• Generació d'electricitat per inducció electromagnètica : seqüència didàctica per a l'estudi de la inducció electromagnètica 

  López Simó, Víctor; Garrido Espeja, Anna; Pintó Casulleras, Roser; Coromines, Josep; Tena Gallego, Èlia (2025-11-04)

  Treball que correspon a les pràctiques que es fan als tallers REVIR organitzats pel CRECIM de la UAB. La seqüència pretén que l'alumnat de 3r i 4t d'ESO assoleixi una major comprensió del fenomen de la inducció electromagnètica ...
• Generació d'electricitat en plaques fotovoltaiques : seqüència didàctica per a l'estudi de les plaques fotovoltaiques 

  López Simó, Víctor; Pintó Casulleras, Roser; Simarro Rodríguez, Cristina; Corominas Viñas, Josep (2025-11-04)

  Treball que correspon a les pràctiques que es fan als tallers REVIR organitzats pel CRECIM de la UAB. La seqüència pretén que l'alumnat de segon a quart d'ESO assoleixi una major comprensió del fenomen de la generació ...
• Regulació de la temperatura dels animals. Seqüència didàctica per l'estudi de la termoregulació animal i les adaptacions 

  Herreras Blanco, Luisa; Garrido Espeja, Anna; Pintó Casulleras, Roser (2025-11-04)

  Recull de materials de les pràctiques dutes a terme durant els tallers REVIR, impartits pel CRECIM (Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica). En aquesta sessió es pretén que l'alumnat de 1r i 2n d'ESO ...
• Velocitat de reacció química en un airbag. Seqüència didàctica per a l'estudi de la cinètica química 

  Grimalt-Álvaro, Carme; Lusic Sakotic, Oto; Pintó Casulleras, Roser (2025-11-04)

  Recull de materials de les pràctiques dutes a terme durant els tallers REVIR, impartits pel CRECIM (Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica). L'objectiu principal d'aquesta seqüència és que l'alumnat de ...
• Electromagnetic properties of materials 

  Pintó Casulleras, Roser; Couso, Digna; Hernández Rodríguez, María Isabel; Armengol, Montserrat; Cortijo, Celsa; Martos, Raül; Padilla, Miquel; Rios, Consol; Simón, Marta; Sunyer, Carme; Tortosa, Montserrat; Constantinou, Constantinos P.; Livitziis, Michalis; Hadjilouca, Rodothea; Scholinaki, Argyro; Papaevripidou, Marios; Papadouris, Nikos; Hadjidemetriou, Giannis (2025-11-04)
• Dissipació de l'energia per fregament : seqüència didàctica per a l'estudi de l'energia 

  López Simó, Víctor; Couso, Digna; Pintó Casulleras, Roser; Ferrer Sánchez, David; Soto Alvarado, Macarena (2025-11-04)

  Treball que correspon a les pràctiques que es fan als tallers REVIR organitzats pel CRECIM de la UAB. La seqüència pretén ajudar a l'estudiant de 4t ESO i 1r Batxillerat a construir el model escolar d'energia, i utilitzar-lo ...
• Acústica de la veu i els sons musicals : seqüència didàctica per a l'estudi del so 

  Hernández Rodríguez, Marisa; Couso, Digna; Pintó Casulleras, Roser (2025-11-04)

  Recull de materials de les pràctiques dutes a terme durant els tallers REVIR, impartits pel CRECIM (Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica). La seqüència pretén que l'alumnat de 2n de Batxillerat assoleixi ...
• Las respuestas a la segregación escolar : ¿Un caso de win-win? 

  González Motos, Sheila; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques (2025-11-04)

  A portada: Instrucciones generales para todas las partes
• Acoustic properties of materials 

  Pintó Casulleras, Roser; Couso, Digna; Hernández Rodríguez, María Isabel; Armengol, Montserrat; Cortijo, Celsa; Martos, Raül; Padilla, Miquel; Rios, Consol; Simón, Marta; Sunyer, Carme; Tortosa, Montserrat (2025-11-04)
• Ciència oberta i opcions de finançament de la UAB 

  Besson Ribas, Carme; Azorín, Cristina; Alvarez Cruellas, Gemma; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-11-04)

  Els objectius del curs van ser: aprendre els principals pilars que conformen la ciència oberta, conèixer les diferents opcions per obtenir finançament a la UAB, identificar les persones de suport a la Universitat, donar ...
• Interacció llum-matèria i efecte hivernacle : seqüència didàctica per a l'estudi de l'espectroscòpia 

  Rios Font, Raquel; Simarro Rodríguez, Cristina; Lusic Sakotic, Oto; Pintó Casulleras, Roser (2025-11-04)

  Treball que correspon a les pràctiques que es fan als tallers REVIR organitzats pel CRECIM de la UAB. La seqüència pretén que l'alumnat de 1r i 2n de Batxillerat assoleixi una major comprensió de la interacció entre la ...
• Publicar en accés obert i finançament a la UAB 

  Alvarez Cruellas, Gemma; Barri, David; Cabezas, Mar; Guzman Aguilar, Virtudes; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-11-04)

  Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on es dóna una visió de tots els aspectes que cal tenir en compte per a publicar en accés obert. S'expliquen els següents continguts: 1. L'accés obert: ...
• Moviment de frenada i distància de seguretat a la carretera. Seqüència didàctica per l'estudi del moviment 

  Pintó Casulleras, Roser; Couso, Digna; Hernández Rodríguez, Marisa (2025-11-04)

  Treball que correspon a les pràctiques que es fan als tallers REVIR organitzats pel CRECIM de la UAB. La seqüència pretén que l'alumnat de 1r i 2n de Batxillerat identifiqui quins són els factors que influeixen en la frenada ...
• Introducció a les energies renovables. Materials de l'alumnat 

  López Simó, Víctor; Pintó Casulleras, Roser (2025-11-04)

  Recull de materials de l'alumnat del curs online 'Introducció a les Energies Renovables', impartit pel CRECIM (Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica). Curs reconegut per la Universitat Autònoma de ...
• Investigar en traducción e interpretación entre el chino y el español : primeros pasos y ejemplos prácticos 

  Vargas-Urpi, Mireia (2025-11-02)

  Conferencia impartida en el marco del grado en Estudios de Español de la Universidad de Jinan (暨南大学) en Cantón, China, el 23 de octubre de 2025.
• Desinformació i pensament crític. Eines per navegar entre notícies i fake science​ 

  Contreras Torres, Núria; Gonzàlez Gavara, Mònica; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General (2025-11-02)

  Curs on s'ofereixen eines per identificar la desinformació, analitzar continguts manipulats i fomentar el pensament crític. Inclou un apartat específic dedicat a la desinformació científica, amb casos reals, eines de ...
• Las respuestas a la segregación escolar : ¿Un caso de win-win? 

  González Motos, Sheila; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques (2025-11-01)

  A portada: Instrucciones generales para todas las partes
• Investigar en traducción e interpretación entre el chino y el español : primeros pasos y ejemplos prácticos 

  Vargas-Urpi, Mireia (2025-11-01)

  Conferencia impartida en el marco del grado en Estudios de Español de la Universidad de Jinan (暨南大学) en Cantón, China, el 23 de octubre de 2025.
• Fundamentos de estadística inferencial 

  López-Roldán, Pedro; Fachelli, Sandra (2025-10-31)

  Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation
• Desinformació i pensament crític. Eines per navegar entre notícies i fake science​ 

  Contreras Torres, Núria; Gonzàlez Gavara, Mònica; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General (2025-10-30)

  Curs on s'ofereixen eines per identificar la desinformació, analitzar continguts manipulats i fomentar el pensament crític. Inclou un apartat específic dedicat a la desinformació científica, amb casos reals, eines de ...

View more