Envíos recientes

Materials docents: Envíos recientes

  • Fonts d'informació en geografia i citacions APA 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats (2025-02-18)
    Materials del curs d'autoaprenentatge adreçat als estudiants de les assignatures "Economia, Territori i Sostenibilitat" (104233), Visions Geogràfiques del món (10033, 104242) i "Lloc, societat i cultura, Demografia i ...
  • Avaluació del treball de fi de grau en Aprenentatge Servei. Rúbrica per a les entitats col·laboradores 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Innovació Docent de la Facultat de Veterinària (InnoVet) (2025-02-18)
  • La Producció científica. La visibilitat de la recerca a la UAB [Drets d'autor, accés obert, DDD, Orcid, Dades de recerca] 
    Allué i Blanch, Vicenç; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Veterinària (2025-02-18)
  • Publicació científica i Avaluació de la recerca 
    Carbonell Ferrando, Marina; Lopo, Ana; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats (2025-02-18)
    Presentació sobre l'accés obert i com publicar en accés obert i sobre els indicadors i eines d'avaluació de la recerca adreçada als estudiants de doctorat
  • Glossary for FLeD patterns 
    Noguera, Ingrid; Ituen, Alfred; Sepúlveda-Parrini, Paloma; Arnau-Sabatés, Laura (2025-02-15)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Exchange of constructive feedback in face-to-face flipped classroom 
    Arnau-Sabatés, Laura; Noguera, Ingrid; Sepúlveda-Parrini, Paloma (2025-02-15)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Team regulation and management in blended flipped classrooms 
    Noguera, Ingrid; Sepúlveda-Parrini, Paloma; Arnau-Sabatés, Laura (2025-02-15)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Key decisions for an effective flipped classroom 
    Noguera, Ingrid; Arnau-Sabatés, Laura; Sepúlveda-Parrini, Paloma; Ituen, Alfred (2025-02-15)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Self-regulation and prior preparation in online flipped classrooms 
    Sepúlveda-Parrini, Paloma; Arnau-Sabatés, Laura; Noguera, Ingrid (2025-02-15)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Fuentes de información en Políticas y Sociología. Plan de formación de doctores 
    Zubillaga Cayuela, Olga; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-02-15)
    Presentació dels principals recursos digitals en ciències polítiques i sociologia que es poden consultar a la UAB: cercador (catàleg UAB i biblioteca digital), revistes i llibres digitals, bases de dades especialitzades i ...
  • Adventures of a Young Language Broker (videogame) 
    Arnal, Jordi; Vargas-Urpi, Mireia; Raigal Aran, Judith; Antonini, Rachele; Arumí Ribas, Marta; Crafter, Sarah; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Prokopiou, Evangelia; Orozco Jutorán, Mariana; Rubio Carbonero, Gema; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental (2025-02-14)
    Programari creat per l'Associació Estratègica Eylbid cofinançada pel programa Erasmus+ de la Unió Europea (acord núm. 2019-1-ES01-KA201-064417). El programari permet utilitzar el videojoc com una activitat d'aula amb els ...
  • Manual for the management and prevention of female genital mutilation / cutting for health professionals Kenya 
    Kaplan, Adriana; Hechavarría Toledo, Suiberto; Puppo Avila, Noria Liset; Salas Seoane, Nora (2025-02-14)
    The present Manual and its 10 modules aim to be part of the Academic Curriculum for the faculties and schools where health students are trained. It is based on the Manual on Female Genital Mutilation/Cutting for Health ...
  • Eines digitals per a les didàctiques específiques 
    López Simó, Víctor,; Albarracín Gordo, Lluís; Dooly Owenby, Melinda; Fontich, Xavier; González-Monfort, Neus; Masats i Viladoms, M. Dolors (Maria Dolors); Mont Algamasilla, Maria; Moore de Luca, Emilee; Rios, Bernat; Viladot, Laia (2025-02-14)
    Altres ajuts: UAB/FCE/CODIDOE
  • Web of Science - Scopus : searching the databases, main research indicators 
    Jordan Gili, Marta; Cabezas, Mar; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-02-14)
    Introduction about Web of Science and Scopus: searching both databases and how to obtain the main research indicators for journals and authors' scientific output (H-index, number of citations, Impact Factor and CiteScore). ...
  • Écrire Tourisme à l'Université 
    Llahí Ribó, Laura; Le Bris, Nahalie (2025-02-14)
    Ce projet a reçu une subvention Interlingua de la Generalitat de Catalunya.
  • Schreiben im Fachbereich Tourismus 
    Llahí Ribó, Laura; Rosenberger, Horst (2025-02-14)
    Das Projekt wurde durch das universitäre Sprachförderungprogramm Interlingua der Generalitat de Catalunya unterstüßzt.
  • Writing Tourism at University 
    Llahí Ribó, Laura; Pike, Richard (2025-02-14)
    This project has received an Interlingua grant from the Generalitat de Catalunya.
  • Glossary for FLeD patterns 
    Noguera, Ingrid; Ituen, Alfred; Sepúlveda-Parrini, Paloma; Arnau-Sabatés, Laura (2025-02-14)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Escriure Turisme a la Universitat 
    Llahí Ribó, Laura; Gené, Maria (2025-02-14)
    Aquest projecte ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya.
  • Exchange of constructive feedback in face-to-face flipped classroom 
    Arnau-Sabatés, Laura; Noguera, Ingrid; Sepúlveda-Parrini, Paloma (2025-02-14)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...