Enviaments recents

Materials docents: Enviaments recents

  • Marc de referència sobre la COMPETÈNCIA DE RESPONSABILITAT ÈTICA a la universitat 
    Basart i Muñoz, Josep M.; Urrea Monclús, Aida; Corbella Molina, Laura; Ruíz Bueno, Carmen; Puente, Sílvia; Pla Soler, Reyes; Álvarez Moleiro, María; Blanco-Romero, Asunción; García López, María del Mar; Montaña-Peironcely, Montserrat; Ballarín Dahmke, Ana; Universitat Autònoma de Barcelona. Fundació Autònoma Solidària (2025-02-22)
    Aquesta guia s'ha elaborat en el marc del projecte Diagnosi, disseny i avaluació de pràctiques docents per al desenvolupament de la Competència de Responsabilitat Ètica en el marc dels Objectius de Desenvolupament Sostenible ...
  • Information resources in Economics, Business and Statistics 
    Castells Prims, Oriol; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-02-22)
    Presentation of 4 databases of Economics, Business and Statistics, to be presented during 15 min in a master of Economics
  • Guia per desenvolupar la competència transversal : resolució de problemes 
    Darwich Soliva, Laila; Martín Castillo, Margarita; Carol, Marta; Accensi Alemany, Francesc; Izquierdo Tugas, Ma. Dolors; Juan Godoy, Bibiana; Albanell Trullas, Elena; Clos, M. Victoria; López Plana, Carlos; Pla Soler, Reyes; Castells, Eva; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària (2025-02-22)
    Les competències transversals són un aspecte clau en la formació dels estudiants de la Universitat. El Grup d'innovació docent de la Facultat de Veterinària ha desenvolupat unes guies amb l'objectiu d'estandarditzar ...
  • Web of Science - Scopus : searching the databases, main research indicators 
    Jordan Gili, Marta; Cabezas, Mar; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-02-22)
    Introduction about Web of Science and Scopus: searching both databases and how to obtain the main research indicators for journals and authors' scientific output (H-index, number of citations, Impact Factor and CiteScore). ...
  • Responsabilitat ètica. On Comença la formació per a la responsabilitat ètica? 
    Urrea Monclús, Aida,; Corbella Molina, Laura; Ballarín Dahmke, Ana; Basart i Muñoz, Josep M.; Pla Soler, Reyes; Ruiz Bueno, Carme; Puente, Sílvia; García López, María del Mar; Álvarez Moleiro, María; Blanco-Romero, Asunción; Montaña-Peironcely, Montserrat; Universitat Autònoma de Barcelona. Fundació Autònoma Solidària (2025-02-22)
    Aquesta guia s'ha elaborat en el marc del projecte Diagnosi, disseny i avaluació de pràctiques docents per al desenvolupament de la Competència de Responsabilitat Ètica en el marc dels Objectius de Desenvolupament Sostenible ...
  • Guia per desenvolupar la competència transversal. Cerca i gestió de la informació 
    López Plana, Carlos; Pla Soler, Reyes; Carol, Marta; Accensi Alemany, Francesc; Izquierdo Tugas, Ma. Dolors; Juan Godoy, Bibiana; Albanell Trullas, Elena; Clos, M. Victoria; Darwich Soliva, Laila; Martín Castillo, Margarita; Castells, Eva; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària (2025-02-22)
    Les competències transversals són un aspecte clau en la formació dels estudiants de la Universitat. El Grup d'innovació docent de la Facultat de Veterinària ha desenvolupat unes guies amb l'objectiu d'estandarditzar ...
  • Guia per desenvolupar la competència transversal : treball en equip 
    Albanell Trullas, Elena; Clos, M. Victoria; Carol, Marta; López Plana, Carlos; Pla Soler, Reyes; Accensi Alemany, Francesc; Izquierdo Tugas, Ma. Dolors; Juan Godoy, Bibiana; Darwich Soliva, Laila; Martín Castillo, Margarita; Castells, Eva; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària (2025-02-22)
    Les competències transversals són un aspecte clau en la formació dels estudiants de la Universitat. El Grup d'innovació docent de la Facultat de Veterinària ha desenvolupat unes guies amb l'objectiu d'estandarditzar ...
  • Guia per desenvolupar la competència transversal. Comunicació escrita i oral 
    Castells, Eva; Accensi Alemany, Francesc; Izquierdo Tugas, Ma. Dolors; Juan Godoy, Bibiana; Carol, Marta; Albanell Trullas, Elena; Clos, M. Victoria; Darwich Soliva, Laila; Martín Castillo, Margarita; López Plana, Carlos; Pla Soler, Reyes; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària (2025-02-22)
    Les competències transversals són un aspecte clau en la formació dels estudiants de la Universitat. El Grup d'innovació docent de la Facultat de Veterinària ha desenvolupat unes guies amb l'objectiu d'estandarditzar ...
  • Glossary for FLeD patterns 
    Noguera, Ingrid; Ituen, Alfred; Sepúlveda-Parrini, Paloma; Arnau-Sabatés, Laura (2025-02-21)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Exchange of constructive feedback in face-to-face flipped classroom 
    Arnau-Sabatés, Laura; Noguera, Ingrid; Sepúlveda-Parrini, Paloma (2025-02-21)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Team regulation and management in blended flipped classrooms 
    Noguera, Ingrid; Sepúlveda-Parrini, Paloma; Arnau-Sabatés, Laura (2025-02-21)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Key decisions for an effective flipped classroom 
    Noguera, Ingrid; Arnau-Sabatés, Laura; Sepúlveda-Parrini, Paloma; Ituen, Alfred (2025-02-21)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Self-regulation and prior preparation in online flipped classrooms 
    Sepúlveda-Parrini, Paloma; Arnau-Sabatés, Laura; Noguera, Ingrid (2025-02-21)
    Els patrons i glossari FLeD pertanyen al consorci d'universitats que conformen el projecte FLeD (fledproject.eu). Volem agrair als membres del projecte la revisió dels patrons així com als i les validadores per la seva ...
  • Fonts d'informació en Sociologia i Ciències Polítiques. Formació per l'assignatura Metodologia i disseny de la investigació social 
    Zubillaga Cayuela, Olga; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-02-21)
    Presentació dels principals recursos digitals en ciències polítiques i sociologia que es poden consultar a la UAB: cercador (catàleg UAB i biblioteca digital), revistes i llibres digitals, bases de dades especialitzades i ...
  • Information resources in Economics, Business and Statistics 
    Castells Prims, Oriol; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-02-21)
    Presentation of 4 databases of Economics, Business and Statistics, to be presented during 15 min in a master of Economics
  • Web of Science - Scopus : searching the databases, main research indicators 
    Jordan Gili, Marta; Cabezas, Mar; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-02-21)
    Introduction about Web of Science and Scopus: searching both databases and how to obtain the main research indicators for journals and authors' scientific output (H-index, number of citations, Impact Factor and CiteScore). ...
  • Olvídate de mí : Nietzsche, memòria i vida 
    Mumbrú Mora, Àlex (2025-02-20)
    En aquesta activitat proposem una reflexió filosòfica al voltant dels conceptes de vida, memòria i superhome en el pensament de F. Nietzsche, tot posant-los en relació amb el contingut de la pel·lícula Eternal Sunshine of ...
  • V de Vendetta : desobediència civil o terrorisme? 
    Mumbrú Mora, Àlex (2025-02-20)
    En aquesta activitat es proposa una reflexió filosòfica sobre la qüestió de la desobediència civil, posant en relació les reflexions de Th. Hobbes i J. Locke amb el contingut de la pel·lícula V for Vendetta. També s'introdueix ...
  • Ghost in the Shell, Descartes i posthumanisme 
    Mumbrú Mora, Àlex (2025-02-20)
    En aquesta activitat es proposa una reflexió sobre la naturalesa de la ment i la identitat personal, relacionant el pensament de Descartes amb el contingut de la pel·lícula Ghost in the Shell. També s'introdueix la qüestió ...
  • J. Locke i Moon : la qüestió de la identitat personal 
    Mumbrú Mora, Àlex (2025-02-20)
    En aquesta activitat es proposa una reflexió filosòfica al voltant de la qüestió de la identitat personal. Per a fer-la, cal prendre la reflexió de Locke sobre la identitat personal i aplicar-la a la pel·lícula Moon (2009).

Cerca


Explora