Viure en temps de Guerra. Proposta didàctica ESO

Abstract

Trobar un període de la història de la humanitat en què no s'hagi patit una guerra és molt difícil per no dir impossible. A la història de Catalunya tenim diferents exemples, un d'ells és el setge a la població de la ciutat de Barcelona al 1714, la població es va veure afectada de diferents formes. Les guerres però han anat canviant hi ha esdevingut cada vegada més letals i amb molt poc marge de maniobra pels civils. Moltes persones s'han vist obligades a viure en temps de guerra sense que poguessin decidir, però no tothom pateix la guerra de la mateixa manera. Avui en dia, gràcies a la tecnologia, l'ésser humà ha buscat noves formes de sobreviure en una guerra. Normalment les guerres solen tenir diferents causes, però forma part de la seva idiosincràsia tenir un enemic comú i per això cal enverinar el discurs públic. Això provoca que sovint es perdi el nord, és a dir, deixar de veure clar el que cal fer. Tot i les múltiples causes que pugui tenir una guerra, sempre hi ha persones que progressen, aquestes no tenen perquè coincidir amb els vencedors de la guerra, senzillament és gent qui guanya amb una guerra. Per sort, totes les guerres arriben a la seva fi, aquest final però no sempre és el desitjat per tothom, són moltes les ferides i molt difícil la seva restauració, per això és important conèixer quan s'acaba una guerra. Com hauràs pogut veure la unitat presenta molts aspectes que cal tenir en compte quan parlem d'una guerra. Per aquest motiu hi haurà una activitat que permetrà estructurar el contingut d'aquesta, l'elaboració d'un podcast. Cada tema presentarà les seves activitats per aprofundir-hi, però a la vegada contribuirà a desenvolupar una part del contingut del podcast.