Enviaments recents

Materials docents: Enviaments recents

  • Mumbrú Mora, Àlex (2025-02-08)
    Es proposa una reflexió filosòfica sobre la pel·lícula Into the Wild. Per a fer-la, s'han de tenir en compte les crítiques de Rousseau a la vida civilitzada, la idea del bon salvatge i l'evolució en la comprensió de les ...
  • Mumbrú Mora, Àlex (2025-02-08)
    Es tracta d'una activitat que proposa una reflexió filosòfica sobre la pel·lícula Arrival. Per a fer-la, s'han de tenir en compte com a mínim les següents idees: a) la hipòtesi Sapir-Whorf; b) la proposta de Leibniz pel ...
  • Argelagués Besson, Meritxell; Essomba, Miquel Àngel; Tarrés i Vallespí, Anna (2025-02-07)
    El document que teniu a les mans és un dels fruits del projecte "WUNGU. Gènere i diversitat cultural a l'escola"1 coordinat pel grup de recerca ERDISC de la Universitat Autònoma de Barcelona durant els anys 2020 i 2021, i ...
  • Lechner, Thomas; Trzesniowski, Michael; Kretschmar, Dominik; Behle, Riccarda (2025-02-07)
    This module is dedicated to capacity building to achieve a "Technical Skills Upgrade". The main focus will be laid on test facilities used in the automotive industry. So the training will start with an overview of test ...
  • Piñol, Josep; Hernández-Castellano, Carlos; Quevedo i Dalmau, Lídia; Martínez Vilalta, Jordi (2025-02-07)
    Finançament: Projecte d'Innovació i Millora de la Qualitat Docent, Universitat Autònoma de Barcelona
  • Masó Aguado, María Isabel; Álvarez Valdivia, ibis Marlene (2025-02-07)
    Es tracta d'una guia pràctica amb orientacions basades en un procés d'investigació al voltant de la conflictivitat a les aules, a la facultat de Psicologia Bàsica i de l'Educació de la UAB. A la primera part es descriuen ...
  • Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2025-02-07)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • Masó Aguado, María Isabel; Álvarez Valdivia, ibis Marlene (2025-02-06)
    Es tracta d'una guia pràctica amb orientacions basades en un procés d'investigació al voltant de la conflictivitat a les aules, a la facultat de Psicologia Bàsica i de l'Educació de la UAB. A la primera part es descriuen ...
  • Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia (2025-02-06)
    Aquesta formació té com a objectiu donar a conèixer les fonts d'informació dins l'àmbit de les Ciències, Biociències i Enginyeria que les biblioteques de la UAB posen a disposició dels seus usuaris. També es tracten els ...
  • Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Documentació Europea (2025-02-05)
    La col·lecció "Fitxes UE-CDE UAB" ofereix una sèrie de guies per trobar informació actualitzada sobre temes europeus rellevants o d'actualitat.
  • Armengol Asparó, Carme; Gairín Sallán, Joaquín; Jariot, Mercè; Massot, Margarida; Rodríguez, Montserrat; Sala Roca, Josefina (2025-02-04)
    Els pràcticums tenen com a objectiu crear un espai de formació en el que els futurs professionals posin en pràctica els coneixements, habilitats i competències adquirides en altres assignatures del grau i desenvolupin les ...
  • Milian i Massana, Antoni (2025-02-04)
    Es tracta d'un esquema de l'administració pública de la Generalitat de Catalunya
  • Bacardí, Montserrat; Domènech-Bagaria, Ona; Gelpí, Cristina; Presas, Marisa (2025-02-04)
    Continguts de l'assignatura "Teoria i Pràctica de la Traducció" impartida a la UOC el curs 2012-2013. Inclou 6 mòduls didàctics. PID_00165388
  • Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Documentació Europea (2025-02-04)
    La col·lecció "Fitxes UE-CDE UAB" ofereix una sèrie de guies per trobar informació actualitzada sobre temes europeus rellevants o d'actualitat. Les guies es publiquen en funció de les consultes rebudes i en l'idioma en que ...
  • Gonzàlez Gavara, Mònica; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General (2025-02-04)
    Sessió de formació telepresencial adreçada als estudiants dels programes de doctorat de la Facultat de Ciències de la Comunicació portada a terme el dimecres 17 de gener de 2024, dins del Pla de Formació del Doctors de la UAB
  • Barea Molina, Meritxell; Andreu Nebot, Cristina; Aznar Santiago, Noemí; Calderón Lamas, Cruz; Cano Llavero, Olga; Carbonell Ferrando, Marina; Civil i Serra, Marta; Coré Bradineras, Raúl; Esteban Carrillo, Toni; Fernández García, Aida; Florensa Farré, Anna; Empain, Joanna; Gonzàlez Gavara, Mònica; Olives Piris, Irina; Amaya Flórez, Valentina; Bohórquez Mendoza, Catalina; Climent González, Elena; Lechón Peralta, Javier; Sancho Blanco, Gonzalo (2025-02-03)
    El Servei de Biblioteques de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ha celebrat els dies 7, 8 i 9 de febrer del 2024 el "Laboratori bibliotecari Fanzins Atemporals UAB", una experiència d'innovació, cocreació i ...
  • Sánchez Martí, Angelina (2025-02-03)
    BH 31.01.2025 GEMMA M.
  • Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats (2025-02-03)
    Panoràmica dels principals recursos d'informació en Educació i Psicologia.
  • Zubillaga Cayuela, Olga; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2025-02-03)
    Presentació dels principals recursos digitals en ciències polítiques i sociologia que es poden consultar a la UAB: cercador (catàleg UAB i biblioteca digital), revistes i llibres digitals, bases de dades especialitzades i ...
  • Carbonell Ferrando, Marina; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats (2025-02-03)
    Panoràmica dels principals recursos d'informació en Humanitats i Traducció i Interpretació

Cerca


Explora