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Proyecto de enseñanza integrada de fisiología, fisiopatología y enfermería clínica en alumnos de primer curso del Grado en Enfermería
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace:
http://hdl.handle.net/10256/8158
Fecha:
2018-02-14
Tipo de documento:
Objeto de conferencia
Publicado por:
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Resumen:
El proyecto consiste en favorecer el estudio integrado de las asignaturas de Fisiología, Fisiopatología del Ciclo Vital y Enfermería Clínica en el 2º semestre del 1er curso del Grado en Enfermería. A partir del curso 2011-12 se realizó una modificación del itinerario formativo de forma que la asignatura de Fisiopatología del Ciclo Vital, que hasta entonces se cursaba en 2º curso, pasó a impartirse en el 2º semestre del 1er curso, paralelamente a las asignaturas de Fisiología y Enfermería Clínica. Dado que en el curso 2011-12 convivieron ambos itinerarios formativos, hemos comparado ambos modelos respecto a adquisición de conocimientos, competencias, rendimiento y satisfacción del alumno
