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Adquisición de competencias transversales a través de la película Precious (L. Daniels, 2009)
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace:
http://hdl.handle.net/10256/8097
Fecha:
2018-02-14
Tipo de documento:
Objeto de conferencia
Publicado por:
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Resumen:
El objetivo de este trabajo es presentar la aplicación de competencias transversales a través de la película Precious (L. Daniels, 2009) en el Máster de Enfermería Escolar, y de forma extensiva a los Grados de Ciencias de la Salud y Educación. Precious permite abordar problemas de salud (obesidad, infección por VIH, etc.), sociales (malos tratos, abuso etc.), el uso de un sociolecto del inglés y aspectos del análisis fílmico. Se concluye con varias propuestas de enseñanza y aprendizaje basados en la película y algunas cuestiones susceptibles de debate
