El Proceso de evaluación de la expresión escrita en la didáctica en lenguas extranjeras

El Proceso de evaluación de la expresión escrita en la didáctica en lenguas extranjeras

Marcos García, María Josefa
To access the full text documents, please follow this link:: http://hdl.handle.net/10256/2981
Date: 2018-02-14
Document type: Article
Published by: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques; Universidad de Granada; Université de Genève

Abstract:

A través de este trabajo pretendemos lanzar una propuesta de evaluación continua en una asignatura de lengua extranjera. Se trata de una asignatura de francés como lengua extranjera destinada a alumnos universitarios que no son especialistas
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