Otros autores:Universitat de Girona. Departament de Física
Fecha:2018-02-14
Tipo de documento:slide
Resumen:
Presentació de l’experiència que s’ha portat a terme en l’Escola Politècnica Superior de la UdG en l’assignatura de Fonaments Físics per l’Enginyeria aplicant com a tècnica l’aprenentatge basat en problemes: Project Based Learning (APB)