Envíos recientes

Tallers de preparació dels trams de recerca: Preparació de material i estratègia de la sol·licitud

Codina, Núria (Codina Mata); Pestana, José Vicente (2021-12-01)

Introducció al mòn de les avaluacions dels trams de recerca.

Espai vivencial del/a psicòleg/oga clínic/a. Informe final projecte d'innovació docent: (2019PID-UB/038)

Salla, Marta; Feixas i Viaplana, Guillem; Alabernia, Miquel (2021-11-25)

Projecte: 2019PID-UB/038

Moodle: consells per garantir l’accessibilitat de l’aula virtual

Alcaraz Martínez, Rubén (2021-11-18)

Materials de la sessió "Moodle: consells per garantir l'accessibilitat de l'aula virtual" en el marc del curs "Eines, recursos i directrius per a una docència en línia i mixta accessible" ofert per l'Institut de Desenvolupament ...

Objectes i materials docents accessibles: les guies de contingut accessible

Alcaraz Martínez, Rubén; Ribera, Mireia (2021-11-18)

Materials de la sessió "Objectes i materials docents accessibles: les guies de contingut accessible" en el marc del curs "Eines, recursos i directrius per a una docència en línia i mixta accessible" ofert per l'Institut ...

Classes virtuals en línia: aspectes i consells per millorar-ne l’accessibilitat

Alcaraz Martínez, Rubén (2021-11-18)

Materials de la sessió "Classes virtuals en línia: aspectes i consells per millorar-ne l’accessibilitat" en el marc del curs "Eines, recursos i directrius per a una docència en línia i mixta accessible" ofert per l'Institut ...

Recursos docents accessibles: pautes per a la tria i selecció

Alcaraz Martínez, Rubén (2021-11-18)

Materials de la sessió "Recursos docents accessibles: pautes per a la tria i selecció" en el marc del curs "Eines, recursos i directrius per a una docència en línia i mixta accessible" ofert per l'Institut de Desenvolupament ...

Les fonts online, un recurs essencial per a recerques en Història de l’Àfrica. Avaluació del curs 2020/21

Nerín, Gustau, 1968-; Muñoz Martínez, Celeste; Farré Ventura, Albert; Guixé i Coromines, Jordi (2021-11-11)

Codi del projecte: 2020PID-UB/012

Promoción de la competencia investigadora en estudiantes de magisterio: edumemorias en las aulas universitarias

Sáez Rosenkranz, Isidora; Bellatti, Ilaria; Barriga Ubed, Elvira; Sabido-Codina, Judit; Coma Quintana, Laia; Sánchez Hostalot, Marina (2021-11-04)

Projecte: 2019PID-UB/036

Applied Chemistry II Laboratory Handbook

Barrón Bueno, Dolores; Bofill i Villà, Josep M.; Brillas, Enric; Corbella i Cordomí, Montserrat; Costa i Arnau, Anna M.; Costa Sala, Ramon; Juan Capdevila, Anna de; El Fallah El Boufrahi, Mohamed Salah; Escaja Sánchez, Nuria; García Amorós, Jaume; Gargallo Gómez, Raimundo; Gómez, Elvira; Granados i Juan, Mercè; Hernández Cassou, Santiago; Lloyd-Williams, Paul; Marchán Sancho, Vicente; Reigada Sanz, Ramon; Robles i Brau, Jordi; Rodríguez Raurell, Laura; Romea García, Pere; Sahuquillo Estrugo, Àngels; Sarret i Pons, María; Sirés Sadornil, Ignacio; Sousa Romero, Carme; Subirats i Vila, Xavier (2021-11-04)

De la necessitat a l’oportunitat: propostes metodològiques per als nous temps

Hernández i Morlans, Teresa; Forés i Miravalles, Anna (2021-11-03)

Autors: Teresa Hernández i Morlans, Anna Forés Miravalles (coords.); Juan-José Boté Vericad, Ana B. Caballero, Francesc Cebrià, Núria Guasch Ferré. Natalia Moragas, Dorcas J. Orengo i María del Mar Suárez Vilagran

De la necesidad, oportunidad: propuestas metodológicas para los nuevos tiempos

Hernández i Morlans, Teresa; Forés i Miravalles, Anna (2021-11-03)

Autors: Teresa Hernández i Morlans, Anna Forés Miravalles (coords.); Juan-José Boté Vericad, Ana B. Caballero, Francesc Cebrià, Núria Guasch Ferré. Natalia Moragas, Dorcas J. Orengo i María del Mar Suárez Vilagran.

Plan de Acción Tutorial. Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos. Curso 2021-2022

Sabando Rojas, Dorys Soledad; Mentado, Trinidad; González López, Juan José, 1975-; Serrat Antolí, Núria (2021-10-26)

Universidad de Barcelona. Facultad de Educación Departamento de Didáctica y Organización Educativa

Statista: guía de uso [texto]. [versiones anteriores]

Universitat de Barcelona. CRAI (2021-10-26)

Podeu consultar la darrera versió a: http://hdl.handle.net/2445/173898

Catálogo de estrategias de feedback para profesorado universitario

Cano García, Elena; Alguacil, Laia; Jardí, Andrea; Pons-Seguí, Laura; Gil Fraca, Sara; Lluch Molins, Laia (2021-10-26)

Versión interactiva en: https://view.genial.ly/60fe824b5825d50ddf886a61/interactive-content-catalogo-de-estrategias-de-feedback-para-profesorado

Statista: guia d'ús [text]. [versions anteriors]

Universitat de Barcelona. CRAI (2021-10-26)

Podeu consultar la darrera versió a: http://hdl.handle.net/2445/173532

Claus per a una bona pràctica d’avaluació en entorns de docencia mixta

Cano García, Elena; Lluch Molins, Laia; Gil Fraca, Sara (2021-10-26)

[cat] Infografia resultant del projecte "Anàlisi de les pràctiques d'avaluació en entorns de docència mixta orientades al desenvolupament de les competències transversals" (REDICE20-2380). L'anàlisi de la bibliografia ...

Guia per a la creació de gràfics estadístics accessibles amb el Microsoft Excel 365

Alcaraz Martínez, Rubén; Pascual Almenara, Afra; Ribera, Mireia (2021-10-22)

Aquesta guia és una introducció a la creació de gràfics estadístics accessibles amb la versió d’escriptori del processador de fulls de càlcul Microsoft Excel 365. L’objectiu d’aquesta guia és reunir totes aquestes ...

Bosquejo bibliográfico para leer a las filósofas griegas

Marcio Cid, Ignacio (2021-10-19)

Este material está concebido para el alumnado de la materia Historia de la Filosofía Antigua I y II, grupo B1, durante el año académico 2021-2022 en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Barcelona. Como tal, ...

Feminismo de consumo lento (lecturas) y de producción de masas (piezas audiovisuales positivas) para el empoderamiento crítico en formación del profesorado. Memoria de Justificación II

Barriga Ubed, Elvira; Sáez Rosenkranz, Isidora; Sánchez Hostalot, Marina (2021-10-16)

Grupo deinvestigacióne innovación: DHIGECS (GINDO-UB/161)

Rubrica d’avaluació de l’activitat Demostracions Psicosocials

García-Barrachina, Marina; Tomás-Jiménez, Manuel; Balaguer, Judith; Agüera, Zaida; Sanchez-Ortega, M. Aurèlia; Sanchez-Balcells, Sara; Cano, Àlex; Puig Llobet, Montserrat; Honrubia Pérez, María; Lluch Canut, Ma. Teresa (2021-10-15)

La rúbrica que es presenta és l’instrument per avaluar el seminari de Demostracions Psicosocials que es realitza com activitat d’avaluació continuada en l’assignatura de Ciències Psicosocials Aplicades a la Salut, en el ...

Envíos recientes

Universitat de Barcelona: Envíos recientes

Buscar

Listar

Todo MDX

Esta comunidad