Enviaments recents

Alcaraz Martínez, Rubén (2022-02-04)

Manual de introducción a Google Tag Manager que recoge el proceso de alta y creación de una cuenta y configuración inicial. También la gestión de un espacio de trabajo con diversos ejemplos de implementaciones de etiquetas, ...

Campament Virtual Estratigrafia 2020

López Blanco, Miguel; Garcés Crespo, Miguel; Arbués, Pau; Cabello López, Patricia; Sáez, Alberto (2022-02-04)

Curs de camp virtual de l'assignatura Estratigrafia (Grau de Geologia). Es va crear un campament virtual, donades les condicions de confinament associades a la pandèmia que van impedir la seva realització originalment ...

Campament de Geologia d'Hidrocarburs. Sistemes petrolers de la Conca Basco-Cantàbrica

Cabello López, Patricia; Sáez, Alberto; Cabrera, Lluis; Navarro, Jorge (2022-02-04)

Diccionari de conceptes essencials de la mediació

Vidal Martí, Cristina (2022-02-01)

És un glossari de paraules claus de la mediació

Evaluación de Adultos: CRI-A. Evaluación del afrontamiento del estrés.

Ferreira García, Estrella; Calderón Garrido, Caterina (2022-02-01)

Documento de trabajo centrado en la evaluación del afrontamiento del estrés con el CRI-A.

Sistema tributario español. Procedimientos y sistema tributario curso 2021-2022

Tovillas Morán, José María (2022-01-21)

El objetivo general de esta lección es servir de presentación del sistema tributario español antes de proceder al análisis de cada uno de los tributos concretos que lo configuran. Los objetivos específicos son los siguientes: - ...

Achievement Portfolio for students in the subject Expansions of art. Portafolis d’assoliments pels estudiants de l’assignatura Expansions de l’art.

Fortuny-Agramunt, Jaume (2022-01-19)

Mostra de les experiències d’aprenentatge durant el desenvolupament de les possibilitats d’expansió de l’art a través de l’analogia entre les característiques plàstiques de diferents produccions artístiques o mitjançant ...

Reflexión-Reflexividad en el aula: Algunas estrategias en su fomento y evaluación. Seminario-Taller

Ruiz Bueno, Antonio, 1958- (2022-01-18)

Se trata de un documento en el que se exponen las principales teorías sobre la reflexión reflexividad y el panorama teórico que podría hacer posible nuevas perspectivas de abordaje en el ámbito universitario respecto al ...

PUC o préstec consorciat [vídeo]. Curs 2021-22

Universitat de Barcelona. CRAI (2022-01-18)

Vídeo on s'explica com demanar un préstec PUC o consorciat des del Cercabib.

Escuchar el cine

Faure Carvallo, Adrien; Calderón, Diego; Gustems Carnicer, Josep (2022-01-14)

Propostes d’accions per millorar la integració de l’estudiantat amb necessitats especials de reforç educatiu a la Universitat de Barcelona

Ribera, Mireia; Massaguer Busquets, Lluc; Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María); Centelles Velilla, Miquel; Alcaraz Martínez, Rubén; Costa Cuberta, Mercè; Salse, Marina; Térmens i Graells, Miquel; Canal Anton, Elisenda (2022-01-13)

Al llarg dels anys 2020 i 2021 s’ha desenvolupat el projecte “Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta: tendències, eines i recursos per ...

Propostes d’accions per millorar la integració de l’estudiantat amb necessitats especials de reforç educatiu. Informe a Unidiscat

Ribera, Mireia; Massaguer Busquets, Lluc; Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María); Centelles Velilla, Miquel; Alcaraz Martínez, Rubén; Costa Cuberta, Mercè; Salse, Marina; Térmens i Graells, Miquel; Canal Antón, Elisenda (2022-01-13)

Al llarg dels anys 2020 i 2021 s’ha desenvolupat el projecte “Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta: tendències, eines i recursos per ...

Guia docent del Pràcticum del Grau de Mestre d’Educació Primària. Curs 2021-2022 (7.5)

Colomer i Busquets, Miquel; Oriola Requena, Salvador; Sala Sebastià, Gemma (2022-01-13)

Recopilat i elaborat per la Comissió de Pràctiques del grau de Mestre d’Educació Primària de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona formada per: Miquel Colomer (coordinador), Salvador Oriola i Gemma Sala Sebastià.

Guia docent del Pràcticum del Grau de Mestre d’Educació Primària. Curs 2020-2021 (6.1)

Colomer i Busquets, Miquel; Oriola Requena, Salvador; Sala Sebastià, Gemma (2022-01-13)

Recopilat i elaborat per l a Comissió de Pràctiques del grau de Mestre d’Educació Primària de l a Facultat d’Educació de l a Universitat de Barcelona formada per: Miquel Colomer ( coordinador), Salvador Oriola i Gemma Sala.

Recollida i Análisi de Dades. Recerca i Avaluació en el Camp Socioeducatiu

Pérez Hernando, Sara; Lapadula, Carmelita (2022-01-13)

Material del Grau d’Educació Social

Evaluación Psicológica: Perspectivas emergentes basadas en la tecnología de la información

Magallón Neri, Ernesto Mijail (2022-01-13)

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) ha supuesto un gran cambio en nuestra vida cotidiana y en el campo de la evaluación psicológica, pudiéndose considerar un elemento esencial en su desarrollo ...

Meming while learning (curs 2021-2022)

Gesa Vidal, Ferran; Suárez, Maria del Mar; Frigolé, Neus (2022-01-13)

Aprenent del volcà de Cumbre Vieja

Aulinas Juncà, Meritxell (2022-01-12)

Aquesta presentació forma part de la iniciativa "La Facultat de Ciències de la Terra va a les escoles". El professorat i personal investigador en formació d'aquesta facultat s’ofereix per anar als centres educatius de ...

Sobre la responsabilitat de l'estudiant

Mauri, Margarita; Anglès i Cervelló, Misericòrdia; Esteban Bara, Francisco, 1975-; José i Mestre, Carles; Román Maestre, Begoña; Vilafranca Manguán, Isabel (2022-01-12)

Dintre de la recerca en docència portada a terme, tal i com s’havia proposat al projecte inicial, s’ha passat un qüestionari a alumnes i professors sobre la responsabilitat de l’estudiant. L’objectiu d’aquesta enquesta ...

Revisión y Crítica de los Ejercicios del Aula sobre la Expansión de un Dibujo Básico

Fortuny Agramunt, Jaume (2022-01-12)

Exposició d'encerts i desencerts que reforça l'adquisició del contingut tractat mitjançant la identificació i la reflexió sobre els desajustos més comuns presents en els resultats d'aprenentatge de l'aula.

Enviaments recents

Universitat de Barcelona: Enviaments recents

Cerca

Explora

Tot MDX

Aquesta comunitat