Enviaments recents

Universitat Autònoma de Barcelona: Enviaments recents

  • Coneix les Biblioteques UAB 
    Servei de Biblioteques UAB (2022-10-16)
    Presentació sobre els serveis, fonts d'informació i eines que ofereixen les Biblioteques UAB als alumnes de Batxillerat internacional, amb els quals el Servei de Biblioteques te conveni
  • 14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals 
    Díaz Vicario, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Barrera-Corominas, Aleix; Morodo, Andy,; Ion, Georgeta, col.; Muñoz Moreno, José Luis, col.; Rodríguez Gómez, David, col.; Álvarez Valdivia, Ibis, col.; Arnau Sabatés, Laura, col.; Castro Ceacero, Diego, col; Duran Bellonch, Maria del Mar, col.; Mercader Juan, Cristina, col.; Salat Llorente, Esther, col.; Suárez Rivarola, Cecilia Inés, col.; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent (2022-10-15)
    Document que presenta, de manera sintetitzada, 14 estratègies d'avaluació que possibiliten que cada membre del grup rebi una nota d'acord a la seva contribución i participación a la tasca grupal realitzada.
  • Com podem saber si l'aire de l'institut està contaminat? 
    Solé, Caterina; Tena Gallego, Èlia; Couso, Digna; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica (CRECIM) (2022-10-15)
    Material didàctic per treballar la contaminació de l'aire a 1r o 2n d'ESO basat. El material i la guia docent s'han desenvolupat en el marc del projecte Volem ser científiques i enginyeres! Projectes STEM amb perspectiva ...
  • Coneix les Biblioteques UAB 
    Servei de Biblioteques UAB (2022-10-15)
    Presentació sobre els serveis, fonts d'informació i eines que ofereixen les Biblioteques UAB als alumnes de Batxillerat internacional, amb els quals el Servei de Biblioteques te conveni
  • Bibliolab ISC2 - Innovació social i ciència ciutadana : el métode científic 
    Ariño, Xavier; Universitat Autònoma de Barcelona. Vicegerència de Recerca (2022-10-15)
    ISC2 BiblioLab d'innovació social i ciència ciutadana té l'objectiu d'adaptar les biblioteques públiques als canvis culturals i socials que comporta la societat digital, afavorint la creació d'entorns col·laboratius i ...
  • Programa de Desenvolupament Professional d'Investigadors 
    Díaz, Anna; Miñarro, Begoña; Ariño, Xavier (2022-10-15)
    Programa impulsat per la Unitat de Projectes Estratègics de l'Àrea de Recerca de la UAB, té per objectiu donar suport als investigadors en la seva carrera investigadora, dissenyant accions formatives que cobreixin les seves ...
  • 14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals 
    Díaz Vicario, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Barrera-Corominas, Aleix; Morodo, Andy,; Ion, Georgeta, col.; Muñoz Moreno, José Luis, col.; Rodríguez Gómez, David, col.; Álvarez Valdivia, Ibis, col.; Arnau Sabatés, Laura, col.; Castro Ceacero, Diego, col; Duran Bellonch, Maria del Mar, col.; Mercader Juan, Cristina, col.; Salat Llorente, Esther, col.; Suárez Rivarola, Cecilia Inés, col.; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent (2022-10-14)
    Document que presenta, de manera sintetitzada, 14 estratègies d’avaluació que possibiliten que cada membre del grup rebi una nota d’acord a la seva contribución i participación a la tasca grupal realitzada.
  • Coneix les Biblioteques UAB 
    Servei de Biblioteques UAB (2022-10-14)
    Presentació sobre els serveis, fonts d'informació i eines que ofereixen les Biblioteques UAB als alumnes de Batxillerat internacional, amb els quals el Servei de Biblioteques te conveni
  • 14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals 
    Díaz Vicario, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Barrera-Corominas, Aleix; Morodo, Andy,; Ion, Georgeta, col.; Muñoz Moreno, José Luis, col.; Rodríguez Gómez, David, col.; Álvarez Valdivia, Ibis, col.; Arnau Sabatés, Laura, col.; Castro Ceacero, Diego, col; Duran Bellonch, Maria del Mar, col.; Mercader Juan, Cristina, col.; Salat Llorente, Esther, col.; Suárez Rivarola, Cecilia Inés, col.; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent (2022-10-13)
    Document que presenta, de manera sintetitzada, 14 estratègies d’avaluació que possibiliten que cada membre del grup rebi una nota d’acord a la seva contribución i participación a la tasca grupal realitzada.
  • Coneix les Biblioteques UAB 
    Servei de Biblioteques UAB (2022-10-13)
    Presentació sobre els serveis, fonts d'informació i eines que ofereixen les Biblioteques UAB als alumnes de Batxillerat internacional, amb els quals el Servei de Biblioteques te conveni
  • 3B.1.8 E2U audio subtitles - A sample 
    Tomažin, Andrej; Perego, Elisa (2022-10-12)
  • 3B.1.9 The creation, adaptation and validation of E2U AD and AST 
    Perego, Elisa (2022-10-12)
  • 3B.1.10 What is E2U audio introduction? 
    Romero Fresco, Pablo (2022-10-12)
  • 3B.1.11 E2U audio introductions (AIs) - A sample 
    Perego, Elisa (2022-10-12)
  • 3B.1.13 Interview with professionals: Louise Fryer 
    Perego, Elisa (2022-10-12)
  • 14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals 
    Díaz Vicario, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Barrera-Corominas, Aleix; Morodo, Andy,; Ion, Georgeta, col.; Muñoz Moreno, José Luis, col.; Rodríguez Gómez, David, col.; Álvarez Valdivia, Ibis, col.; Arnau Sabatés, Laura, col.; Castro Ceacero, Diego, col; Duran Bellonch, Maria del Mar, col.; Mercader Juan, Cristina, col.; Salat Llorente, Esther, col.; Suárez Rivarola, Cecilia Inés, col.; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent (2022-10-12)
    Document que presenta, de manera sintetitzada, 14 estratègies d’avaluació que possibiliten que cada membre del grup rebi una nota d’acord a la seva contribución i participación a la tasca grupal realitzada.
  • Com podem saber si l'aire de l'institut està contaminat? 
    Solé, Caterina; Tena Gallego, Èlia; Couso, Digna; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica (CRECIM) (2022-10-12)
    Material didàctic per treballar la contaminació de l'aire a 1r o 2n d'ESO basat. El material i la guia docent s'han desenvolupat en el marc del projecte Volem ser científiques i enginyeres! Projectes STEM amb perspectiva ...
  • Com podem saber si l'aire de l'escola està contaminat? 
    Tena Gallego, Èlia; Solé, Caterina; Couso, Digna; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica (CRECIM) (2022-10-12)
    Quarta versió del material per treballar la contaminació de l'aire al cicle superior de primària a través d'un projecte d'investigació.
  • 3B.1.14 Interview with professionals: Chistopher Taylor 
    Perego, Elisa (2022-10-12)
  • Com podríem dissenyar un detector del dolor per a pacients que no poden comunicar-se? 
    Tena Gallego, Èlia; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa; Couso, Digna; Grimalt-Álvaro, Carme,; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica (CRECIM) (2022-10-12)

Cerca


Explora