Envíos recientes

Universitat Autònoma de Barcelona: Envíos recientes

  • Gamificació i Ensenyament de les Ciències Socials 
    González-Monfort, Neus; González-Valencia, Gustavo A.; Massip i Sabater, Mariona; Santisteban, Antoni; Company Messa, Edith; Universitat Autònoma de Barcelona. SGR-Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials (2025-04-05)
    La gamificació és un procés de transformació educativa a través del qual les experiències d'aprenentatge són viscudes com un joc. És a dir, un joc pot esdevenir un recurs didàctic que aporti molts beneficis a l'aula tant ...
  • Calidad de las escuelas en el Reino Unido 
    Ferraioli, Francisco; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques (2025-04-05)
    Estudi de cas sobre com el govern Britanic va implementar en el any 2016 una mesura d'eficacia escolar a nivell de secundaria coneguda com 'Progress 8'.
  • La introducció de la investigació 
    Jariot, Mercè; Rodríguez Parrón, Montserrat (2025-04-05)
    La introducció d'una recerca és un element important de l'informe d'investigació, doncs amb la seva lectura ens podem fer una idea inicial del seu plantejament, dels continguts i dels principals resultats. Per tant, cal ...
  • El títol de la investigació 
    Jariot, Mercè; Rodríguez Parrón, Montserrat (2025-04-05)
    Quan hem definit el tema i concretat el problema que volem investigar, cal que busquen l'expressió que sintetitza millor el contingut que tenim previst desenvolupar en la recerca, en poques paraules: el títol. Per tant, ...
  • Les preguntes d'investigació 
    Jariot, Mercè; Rodríguez Parrón, Montserrat (2025-04-05)
    Abans d'iniciar un procés d'investigació hem d'identificar el problema de recerca a partir d'una o més preguntes. Aquestes preguntes són els interrogants que es planteja la investigadora sobre el tema que preten estudiar ...
  • El tema d'investigació 
    Jariot, Mercè; Rodríguez Parrón, Montserrat (2025-04-05)
    El tema és l'assumpte que pertoca al camp de sabers dins del qual volem investigar. Per tant, es tractaria del motiu de la recerca que respon a interessos definits. La seva definició és el primer pas a desenvolupar en una ...
  • La planificació de la investigació 
    Jariot, Mercè; Rodríguez Parrón, Montserrat (2025-04-05)
    El temps per l'elaboració d'una investigació és molt important per poder realitzar un bon treball. Hem de tenir en compte que pot ajudar a que la persona investigadora o l'equip de recerca acabi amb èxit la investigació, ...
  • Balanç de competències interpersonals i acadèmiques. : Grau d'Infantil 
    Martínez, Marius; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa; Blanch Gelabert, Sílvia; Castell i Escuer, Margarida; Martínez Mínguez, Maria Lourdes; Prat Moratonas, Montserrat; Pérez i Vallverdú, Eulàlia; Marbà Tallada, Anna; Couso, Digna; Mas Torelló, Óscar; Martínez Valero, Joan J.; Nicolich Salvat, Marc; Sabaté Gómez, Elena (2025-04-05)
    Aquest document ha estat elaborat per un grup de treball coordinat per Màrius Martínez Muñoz i Edelmira Badillo Jiménez.
  • Els objectius de la investigació 
    Jariot, Mercè; Rodríguez Parrón, Montserrat (2025-04-05)
    Els objectius són l'esquema que ajudarà a la persona investigadora a seguir la direcció correcta per assolir-los. Són enunciats que expressen les fites que s'han d'assolir per desenvolupar l'estudi i respondre la pregunta ...
  • El tema d'investigació 
    Jariot, Mercè; Rodríguez Parrón, Montserrat (2025-04-05)
    _
  • El procediment d'elaboració de reglaments 
    Toro Puig, Francesc; Milian i Massana, Antoni (2025-04-05)
    Apunts breus per a l'estudi del procediment d'elaboració de reglaments.
  • Inclusió, diversitat i comunicació entre cultures. Manual per a docents amb activitats per treballar a classe amb alumnat de secundària 
    Arumí Ribas, Marta; Vargas-Urpi, Mireia; Antonini, Rachele; Crafter, Sarah; Prokopiou, Evangelia; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Rubio Carbonero, Gema; Dobrzynska, Karolina; Bestué, Carmen; Torresi, Ira; Eylbid (2025-04-05)
    Tant els infants com els adolescents tenen un paper molt important en els processos migratoris perquè acostumen a fer d'enllaç entre família, comunitat local i centre educatiu. L'escolarització i la immersió lingüística a ...
  • Repositori d'activitats i recursos per a l'avaluació amb eines digitals de les habilitats pràctiques de l'alumnat 
    Mercader, Cristina; Ion, Georgeta; Alguacil, Laia; Barrera-Corominas, Aleix; Grosseck, Gabriela; Iancu, Daniel; López, Víctor; Malița, Laura; Morodo, Andy; Noguera, Ingrid; Rotaru, Ileana; Sava, Simona; Scortescu, Mirela; Trzeciak, Asia; Vlachopoulos, Dimitrios (2025-04-05)
    Projecte finançat pel programa Erasmus+ titulat "Practical Skills evaluation with digital technologies in teacher education".
  • Curso complementario del Máster oficial en lengua española, literatura hispánica y ELE 
    Muñoz Armijo, Laura; Paz Afonso, Ana (2025-04-05)
    Programa de la asignatura Curso complementario del Máster oficial en lengua española, literatura hispánica y ELE (curso 2015-2016) desarrollado como un curso de formación continuada organizado en el marco de la Escola de ...
  • Inclusión, diversidad y comunicación entre culturas : manual para docentes con actividades para realizar en clase con el alumnado de secundaria 
    Arumí Ribas, Marta; Vargas-Urpi, Mireia; Antonini, Rachele; Crafter, Sarah; Prokopiou, Evangelia; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Rubio Carbonero, Gema; Dobrzynska, Karolina; Bestué, Carmen; Torresi, Ira; Eylbid (2025-04-05)
    Tanto los/as niños/as como los/as adolescentes tienen un papel muy importante en los procesos migratorios porque suelen actuar como enlace entre la familia, la comunidad local y el centro educativo. La escolarización y la ...
  • Inclusion, Diversity and Communication Across Cultures : A Teacher's Book with Classroom Activities for Secondary Education 
    Vargas-Urpi, Mireia; Arumí Ribas, Marta; Antonini, Rachele; Bestué, Carmen; Crafter, Sarah; Dobrzynska, Karolina; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Prokopiou, Evangelia; Raigal Aran, Judith; Rubio Carbonero, Gema; Torresi, Ira; Eylbid (2025-04-05)
    Children and young people play an important role in migratory processes because they may act as links between their families, local communities and their school. Schooling and linguistic immersion in the host society can ...
  • Descripcions orals de subjectes amb afàsia i demència de la làmina de la Prova integral d'afàsia 
    Muntané Sánchez, Helena; Salmons Llussa, Io (2025-04-05)
  • Open Questionnaire and Multiple Choice Questionnaire Validated Psicometrally 
    Gorgorió Solà, Núria; Albarracín Gordo, Lluís; Rojas, Francisco; Chandia, Eugenio; Ubilla, Francisca M. (2025-04-05)
    These new assessment instruments were developed within the framework of the projects "Study of the Requirements for Admission to Primary Education Teacher Degrees from the Perspective of Mathematical Knowledge" (EDU2017-82427-R) ...
  • Fundamental Mathematical Knowledge Test 
    Gorgorió Solà, Núria; Albarracín Gordo, Lluís (2025-04-05)
    The Fundamental Mathematical Knowledge Test is an assessment instrument developed by a team led by the Autonomous University of Barcelona (UAB) for the initial assessment of the mathematical knowledge of students entering ...
  • Writing Psychology at University 
    Feliu i Samuel-Lajeunesse, Joel (2025-04-05)
    User guide to written communication in academic disciplines (in this case psychology) for teachers and students.