Enviaments recents

Universitat Autònoma de Barcelona: Enviaments recents

  • Writing Geography at University 
    Mendizábal Riera, Enric (2024-02-05)
    Aquest projecte ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya.
  • Relaciones Unión Europea - América Latina: guía de fuentes de información 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Documentació Europea (2024-02-05)
    La col·lecció "Fitxes UE-CDE UAB" ofereix una sèrie de guies per trobar informació actualitzada sobre temes europeus rellevants o d'actualitat.
  • El Mapa : història, tècnica i poder 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Cartoteca General; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2024-02-05)
    Presentació de l'evolució tècnica en la realització de la cartografia a l'època moderna, prenent com a base la Col·lecció Martí Gelabertó de mapes antics. Sessió adreçada als alumnes de l'assignatura Ciència i tècnica a ...
  • Module 4 : (Semi) live AD and recorded AD for static arts and environments 
    ADLAB PRO (2024-02-05)
    This module has been assigned 6 ECTS/ECVETS.
  • Module 1 : General introduction 
    ADLAB PRO (2024-02-05)
    This module has been assigned 6 ECTS/ECVETS.
  • Module 2 : Screen AD 
    ADLAB PRO (2024-02-05)
    This module has been assigned 6 ECTS/ECVETS.
  • Modelos psicológicos del comportamiento del consumidor 
    Añaños, Elena (2024-02-05)
    Principales modelos psicológicos que explican el comportamiento del consumidor.
  • Extracto de la visita real a los monasterios del condado de York, 1536 
    Jiménez Sureda, Montserrat; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània (2024-02-05)
    Publicat a Yorkshire Monasteries, Supression Papers de la Yorkshire Archaeological Society per J. W. Clay, i reproduïda per W. J. Sheils, The English Reformation, 1530-1570, Nueva York, Longman, 1989, p. 86
  • Escriure Geografia a la Universitat 
    Mendizábal Riera, Enric (2024-02-05)
    Aquest projecte ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya.
  • Ciencia abierta : la investigación y los datos científicos accesibles y abiertos a todos los ciudadanos 
    Red de Bibliotecas Universitarias y Científicas Españolas (REBIUN) (2024-02-05)
  • Publicar en accés obert 
    Álvarez Díaz, Núria; Azorín, Cristina; Contreras Torres, Núria; Lopo, Ana; Barri, David; Guzman Aguilar, Virtudes; Besson Ribas, Carme; Vaillès Serret, Jordi; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2024-02-05)
    Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on es dóna una visió de tots els aspectes que cal tenir en compte per a publicar en accés obert. S'expliquen els següents continguts: 1. Què és l'accés ...
  • Fonts d'informació en Educació, Psicologia i Logopèdia 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats (2024-02-05)
    Panoràmica de les principals fonts i recursos d'informació en Educació, Psicologia i Logopèdia
  • Taller edició viquipèdia 
    Allué i Blanch, Vicenç; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Veterinària (2024-02-05)
    Tallers realitzats a la Biblioteca de Veterinària.
  • Fonts d'informació en economia, empresa i estadístiques : adaptat al grau de Comerç 
    Estrugas Mora, Gemma (2024-02-05)
  • Pauta per a l'avaluació de la contribució individual dels membres al procés grupal en el treball en equip universitari 
    Agud Morell, Ingrid; Alcalde, Rosa; Armengol Asparó, Carme; Barrera-Corominas, Aleix; Borras Izquierdo, Alexis; Buñuel Azor, Immaculada; Castro Ceacero, Diego; Díaz Vicario, Anna; Duran-Bellonch, Mar; González Fernández, Henar; Ion, Georgeta; Marzo Ruiz, Lourdes; Mercader, Cristina; Muñoz Moreno, José Luis; Orta Trepat, María; Parera Garcia, Mònica; Pérez-Maldonado, Cristina; Rodríguez-Gómez, David; Salat Llorente, Esther; Sánchez Martí, Angelina (2024-02-05)
    Pauta desenvolupada en el marc del projecte "Millorar l'avaluació individualitzada dels projectes grupals mitjançant estratègies d'avaluació entre iguals i feedback", finançat en la convocatòria "Projectes de suport a la ...
  • Guia per desenvolupar la competència transversal. Cerca i gestió de la informació 
    López Plana, Carlos; Pla Soler, Reyes, M. Teresa; Carol, Marta; Accensi Alemany, Francesc; Izquierdo Tugas, Maria Dolors; Juan Godoy, Bibiana; Albanell Trullas, Elena; Clos, M. Victoria; Darwich Soliva, Laila; Martín Castillo, Margarita; Castells, Eva; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària (2024-02-05)
    Les competències transversals són un aspecte clau en la formació dels estudiants de la Universitat. El Grup d'innovació docent de la Facultat de Veterinària ha desenvolupat unes guies amb l'objectiu d'estandarditzar ...
  • Guia per desenvolupar la competència transversal. Comunicació escrita i oral 
    Castells, Eva; Accensi Alemany, Francesc; Izquierdo Tugas, Maria Dolors; Juan Godoy, Bibiana; Carol, Marta; Albanell Trullas, Elena; Clos, M. Victoria; Darwich Soliva, Laila; Martín Castillo, Margarita; López Plana, Carlos; Pla Soler, Reyes, M. Teresa; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària (2024-02-05)
    Les competències transversals són un aspecte clau en la formació dels estudiants de la Universitat. El Grup d'innovació docent de la Facultat de Veterinària ha desenvolupat unes guies amb l'objectiu d'estandarditzar ...
  • Política de migraciones, asilo y refugiados en la Unión Europea 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Documentació Europea (2024-02-05)
    La col·lecció "Fichas UE" ofereix una sèrie de guies per trobar informació actualitzada sobre temes europeus rellevants o d'actualitat.
  • Escriure Biologia a la Universitat 
    Ferrandiz-Rovira, Mariona; Llop Naya, Ares; Rodrigo Domínguez, Anselm; Soler Membrives, Anna (2024-02-05)
    Aquest projecte ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya.
  • Writing Biology at University 
    Ferrandiz-Rovira, Mariona; Llop Naya, Ares; Rodrigo Domínguez, Anselm; Soler Membrives, Anna; Kelso, Fiona Megan; Redmond, Peter (2024-02-05)
    User guide to written communication in academic disciplines (in this case biology) for teachers and students.

Cerca


Explora