Enviaments recents

Universitat Autònoma de Barcelona: Enviaments recents

  • El treball de recerca de batxillerat 
    Agustí, Lluís; Pons, Amadeu (2024-02-05)
    ISC2 BiblioLab d'innovació social i ciència ciutadana té l'objectiu d'adaptar les biblioteques públiques als canvis culturals i socials que comporta la societat digital, afavorint la creació d'entorns col·laboratius i ...
  • Bibliolab ISC2 - Innovació Social i Ciència Ciutadana : accés Obert Ciència Ciutadana 
    Claver, Núria (2024-02-05)
    ISC2 BiblioLab d'innovació social i ciència ciutadana té l'objectiu d'adaptar les biblioteques públiques als canvis culturals i socials que comporta la societat digital, afavorint la creació d'entorns col·laboratius i ...
  • Situaciones de aprendizaje para la vivencia de conductas tácticas básicas (II) 
    Galera Pérez, Antonio David. (2024-02-05)
    Ejemplo de desarrollo didáctico de una situación de aprendizaje para la vivencia de conductas tácticas básicas en la iniciación deportiva en edad escolar.
  • El dinamismo de la equivalencia traductora 
    Molina, Lucía (2024-02-05)
    Sesión en el Máster de traducción español- árabe. Université de La Manouba. Túnez
  • Els àmbits d'acció professional de l'educació social 
    Arnau-Sabatés, Laura; Ortega, Daniel; Corbella Molina, Laura; Tello Sánchez, Jose; Jariot, Mercè; Valdivia, Paloma; Martínez-Fernández, J. Reinaldo (2024-02-05)
    Aquest document ha estat desenvolupat en el marc d'un projecte d'innovació docent "La professionalització de l'educador i l'educadora social en els contextos de pràctiques: experiències i àmbits d'intervenció" i ha comptat ...
  • Bibliolab ISC2 - Innovació social i ciència ciutadana : el métode científic 
    Ariño, Xavier; Universitat Autònoma de Barcelona. Vicegerència de Recerca (2024-02-05)
    ISC2 BiblioLab d'innovació social i ciència ciutadana té l'objectiu d'adaptar les biblioteques públiques als canvis culturals i socials que comporta la societat digital, afavorint la creació d'entorns col·laboratius i ...
  • Bibliolabs-ISC2 : recerca i innovació responsable 
    Miñarro, Begoña (2024-02-05)
    ISC2 BiblioLab d'innovació social i ciència ciutadana té l'objectiu d'adaptar les biblioteques públiques als canvis culturals i socials que comporta la societat digital, afavorint la creació d'entorns col·laboratius i ...
  • Michelet : la renaissance, 1879 
    Fernández Terricabras, Ignasi; Michelet, Jules,; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània (2024-02-05)
    L'historiador francès Jules Michelet és dels primers en utilitzar el terme renaixement per a definir aquest període de la història d'Europa
  • BiblioLab ISC2 : Innovació Social i ciència ciutadana 
    Burguillos, Ferran (2024-02-05)
    ISC2 BiblioLab d'innovació social i ciència ciutadana té l'objectiu d'adaptar les biblioteques públiques als canvis culturals i socials que comporta la societat digital, afavorint la creació d'entorns col·laboratius i ...
  • Tools in applied economics 
    Nicolini, Rosella (2024-02-05)
    These notes are meant to introduce some notions for solving assignments or simple exercises in basic courses in economics.
  • La dictadura (1939-1975) i la democràcia (1978-2007) a Espanya 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials (2024-02-05)
    Identificar les característiques de la dictadura i la democràcia a Espanya. Analitzar les causes que van comportar la fi de la dictadura del General Franco. Explicar i justificar perquè es va passar d'una dictadura a una ...
  • Límits, fronteres i murs 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials (2024-02-05)
    Definir els conceptes de límit, frontera i mur. Identificar quina ha estat l'evolució històrica dels murs. Observar la distribució territorial dels murs arreu del món. treballar amb profunditat diferents murs. Analitzar ...
  • Podem conviure persones de diferents cultures? 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials (2024-02-05)
    Identificar les semblances i diferències entre l'islamisme, el judaisme i el cristianisme. Reflexionar sobre la possibilitat de convivència i l'aparició de conflictes entre diferents cultures. Diferenciar entre convivència, ...
  • Programa de Desenvolupament Professional d'Investigadors 
    Díaz, Anna; Miñarro, Begoña; Ariño, Xavier (2024-02-05)
    Programa impulsat per la Unitat de Projectes Estratègics de l'Àrea de Recerca de la UAB, té per objectiu donar suport als investigadors en la seva carrera investigadora, dissenyant accions formatives que cobreixin les seves ...
  • Una revisión crítica del tratamiento de los referentes culturales en traducción 
    Molina, Lucía (2024-02-05)
    Conferencia realizada en el ciclo de conferencias del Máster Universitario en Traducción e Interculturalidad de la Universidad de Sevilla
  • Creatius made in Barcelona : consells sobre la creativitat publicitària 
    Universitat Autònoma de Barcelona (2024-02-05)
    Entrevistes a director creatius que treballen a Barcelona. Cada entrevista s'estructura en 4 apartats: la persona creativa, l'entorno creatiu, el procés creatiu i els aspirants. Les entrevistes van ser realitzades per ...
  • Doble sistema de objetivos educativos 
    Galera Pérez, Antonio David. (2024-02-05)
    Aplicación didáctica prevetiva de la paradoja de Azémar a la configuración de objetivos educativos
  • Modelo para la mejora del acceso y permanencia de grupos vulnerables en educación secundaria postobligatoria (APESE) 
    Armengol Asparó, Carme,; Castro Ceacero, Diego; Gairín Sallán, Joaquín; Barrera-Corominas, Aleix; Díaz Vicario, Anna; Manzanares Moya, María Asunción; Suárez, Cecilia Inés; Sánchez Romero, Cristina; Iglesias Vidal, Edgar; Ramos Pardo, Francisco Javier; Gómez-Jarabo, Inmaculada; Del Arco Bravo, Isabel; Sánchez Delgado, Primitivo; Castillo Arredondo, Santiago; Encinar Prat, Laia (2024-02-05)
    El presente documento es resultado del Proyecto 'Acceso y permanencia de grupos vulnerables en la educación secundaria no obligatoria. Creación y validación de un modelo de intervención' financiado por la convocatoria de ...
  • Les migracions a Catalunya a mitjans del segle XX 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials (2024-02-05)
    Identificar les causes que fan que les persones migrants tinguin unes feines determinades; Analitzar els canvis produïts a la ciutat de Terrassa des del segle XX fins l'actualitat, identificar-ne les causes i elaborar una ...
  • Per què van marxar? Causes de l'exili 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials (2024-02-05)
    Identificar i valorar les persones o col·lectius que decideixen exiliar-se; Comparar les diferents interpretacions històriques que existeixen d'un fet o fenomen històric; Construir un text interpretatiu sobre les causes ...

Cerca


Explora