Enviaments recents

Universitat Autònoma de Barcelona: Enviaments recents

  • Mendizábal Riera, Enric (2026-04-22)
    Aquest projecte ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya.
  • Ferrandiz-Rovira, Mariona; Llop Naya, Ares; Rodrigo Domínguez, Anselm; Soler Membrives, Anna; Kelso, Fiona Megan; Redmond, Peter (2026-04-22)
    User guide to written communication in academic disciplines (in this case biology) for teachers and students.
  • Ayats Abeyà, Jaume; Costal Fornells, Anna (2026-04-22)
    User guide to written communication in academic disciplines (in this case musicology) for teachers and students.
  • Serra i Casals, Enric; Oliva Bartolomé, Mercè; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Llengües; Universitat de Girona. Servei de Llengües Modernes; Universitat de Barcelona. Serveis Lingüístics; Universitat Rovira i Virgili. Servei Lingüístic; Universitat de Lleida. Institut de Llengües (2026-04-22)
    Ce projet a reçu une subvention Interlingua de la Generalitat de Catalunya
  • Eylbid (2026-04-22)
    Dieses Lehrerhandbuch verfolgt zwei Ziele: (a) Mehrsprachigkeit zu würdigen und das Bewusstsein für junge Menschen zu schärfen, die in der Schule übersetzen und dolmetschen - auch child language brokering oder Kinder und ...
  • Arumí Ribas, Marta; Vargas-Urpi, Mireia; Antonini, Rachele; Crafter, Sarah; Prokopiou, Evangelia; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Rubio Carbonero, Gema; Dobrzynska, Karolina; Bestué, Carmen; Torresi, Ira; Eylbid (2026-04-22)
    Tant els infants com els adolescents tenen un paper molt important en els processos migratoris perquè acostumen a fer d'enllaç entre família, comunitat local i centre educatiu. L'escolarització i la immersió lingüística a ...
  • Serra i Casals, Enric; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Llengües; Universitat de Girona. Servei de Llengües Modernes (2026-04-22)
    Aquest projecte ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya
  • Eylbid (2026-04-20)
    Dieses Lehrerhandbuch verfolgt zwei Ziele: (a) Mehrsprachigkeit zu würdigen und das Bewusstsein für junge Menschen zu schärfen, die in der Schule übersetzen und dolmetschen - auch child language brokering oder Kinder und ...
  • Alvarez Cruellas, Gemma; Barri, David; Cabezas, Mar; Guzmán Aguilar, Virtudes; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2026-04-20)
    Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on es dóna una visió de tots els aspectes que cal tenir en compte per a publicar en accés obert. S'expliquen els següents continguts: 1. L'accés obert: ...
  • Fernández Pasarin, Ana-Mar; González Campañá, Núria; Blasi Casagran, Cristina; Pi Llorens, Montserrat (2026-04-20)
    El objetivo principal del del módulo consiste en comprender el reparto legal de las competencias de la Unión y el impacto de la legislación europea sobre los ordenamientos jurídicos de los Estados-miembros.
  • Arumí Ribas, Marta; Vargas-Urpi, Mireia; Antonini, Rachele; Crafter, Sarah; Prokopiou, Evangelia; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Rubio Carbonero, Gema; Dobrzynska, Karolina; Bestué, Carmen; Torresi, Ira; Eylbid (2026-04-20)
    Tanto los/as niños/as como los/as adolescentes tienen un papel muy importante en los procesos migratorios porque suelen actuar como enlace entre la familia, la comunidad local y el centro educativo. La escolarización y la ...
  • Arumí Ribas, Marta; Vargas-Urpi, Mireia; Antonini, Rachele; Crafter, Sarah; Prokopiou, Evangelia; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Rubio Carbonero, Gema; Dobrzynska, Karolina; Bestué, Carmen; Torresi, Ira; Eylbid (2026-04-20)
    Tant els infants com els adolescents tenen un paper molt important en els processos migratoris perquè acostumen a fer d'enllaç entre família, comunitat local i centre educatiu. L'escolarització i la immersió lingüística a ...
  • Arumí Ribas, Marta; Vargas-Urpi, Mireia; Antonini, Rachele; Torresi, Ira; Bevilacqua, Anna; Crafter, Sarah; Prokopiou, Evangelia; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Rubio Carbonero, Gema; Dobrzynska, Karolina; Bestué, Carmen; Raigal Aran, Judith; Eylbid (2026-04-20)
    I bambini e i giovani hanno un ruolo fondamentale nei processi migratori perché possono fungere da ponti tra le loro famiglie, le comunità locali e la scuola. L'educazione scolastica e l'immersione linguistica nella società ...
  • Vargas-Urpi, Mireia; Arumí Ribas, Marta; Antonini, Rachele; Bestué, Carmen; Crafter, Sarah; Dobrzynska, Karolina; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Prokopiou, Evangelia; Raigal Aran, Judith; Rubio Carbonero, Gema; Torresi, Ira; Eylbid (2026-04-20)
    Children and young people play an important role in migratory processes because they may act as links between their families, local communities and their school. Schooling and linguistic immersion in the host society can ...
  • Colmenares Brunet, Isabel; Universitat Autònoma de Barcelona. Fundació Biblioteca Josep Laporte (2026-04-20)
    Panoràmica dels principals recursos d'informació en Medicina
  • Valdivia, Paloma (2026-04-20)
    Altres ajuts: Projecte: Campus d'Innovació Social i Educativa, Palau-solità i Plegamans. AGAUR IMPAC 2024
  • Morales Morales, Ernesto; Blanco Filolla, Ismael; Gallego, Raquel; Barbieri, Nicolás; León, Margarita; Subirats, Joan (2026-04-20)
    Os damos la bienvenida al segundo módulo docente del curso MOOC "Acción Comunitaria. Enfoques para la transformación social", donde nos introduciremos al diseño de políticas sociales a diferentes escalas (local y multinivel), ...
  • Reguero Jiménez, Núria; Rebollo Izquierdo, José Oscar; Román Maestre, Begoña (2026-04-20)
    En este primer módulo del curso, reflexionaremos alrededor de la acción comunitaria, tanto desde un punto de vista del análisis social, como desde el punto de vista ético, así como desde el punto de vista político y ...
  • Cabrera Cuadros, Valeska Lisbeth (2026-04-20)
    El document "European Competence Framework for Researchers" (2022) és un marc de referència de la Comissió Europea que defineix quines competències ha de tenir un/a investigador/a al llarg de la seva carrera, més enllà del ...
  • Reguero Jiménez, Núria (2026-04-20)
    El curso "Acción Comunitaria. Enfoques para la transformación social" ofrece un panorama global y un conjunto de herramientas para analizar políticas y desenvolverte de forma crítica en la dinamización comunitaria. Partiremos ...

Cerca


Explora