From chalk to chip: the use of artificial intelligence in the classroom

From chalk to chip: the use of artificial intelligence in the classroom

Donaire, José Antonio; Puntí Brun, Mònica; Zerva, Konstantina; Camprubí Subirana, Raquel; Galí Espelt, Núria
Per accedir al/s document/s amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/10256/26302
Data: 2025-07-12
Tipus de document: Llibre; Article - Versió publicada
Publicat per: Universitat de Girona. Oficina Edicions UdG

Resum:

 
In 2023, a group of professors from the University of Girona, with arguments in favor of artificial intelligence in the classroom and interested in its possibilities in university teaching, created an informal working group. This book collects part of the results of the group's work, combined with the search of information on a topic that is constantly evolving
 
L'any 2023 un grup de professores i professors de la Universitat de Girona amb arguments a favor de la intel·ligència artificial a les aules i interessats per les possibilitats d'aquesta en la docència universitària varen crear un grup de treball informal. Aquest llibre recull una part dels resultats del treball del grup, combinats amb la recerca de la informació sobre un tema que evoluciona de forma permanent
 
4
 
untranslated untranslated untranslated

Aquest element apareix a les col·leccions següents

Cerca


Explora

Estadístiques