Este documento explica una prueba piloto de aprendizaje gamificado realizado durante el curso 2018-2019 en la asignatura de Bioquímica y Biofísica de 1º de Podología. Esta experiencia resume una escape room o juego de pistas en el que deben aplicar los conocimientos del bloque de Biología Molecular relacionado con la Expresión génica para poder escapar de un núcleo celular en el que han quedado atrapados.