JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
La práctica reflexiva como herramienta formativa en el aprendizaje servicio
To access the full text documents, please follow this link::
http://hdl.handle.net/2445/114623
Date:
2021-07-29
Document type:
Conference Object;
Article - Published version
Published by:
CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Abstract:
El aprendizaje servicio está íntimamente relacionado con un modelo de aprendizaje experiencial que subraya que el valor formativo de una experiencia depende de la riqueza de la situación y de la validez de las herramientas y estrategias para generar la reflexión a partir de ésta. La comunicación presenta el análisis del modelo de práctica reflexiva propuesto en las actividades coordinadas desde la Oficina de Aprendizaje Servicio de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona.
