JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
L’aula inversa a l’ensenyament universitari
Per accedir al/s document/s amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç:
http://hdl.handle.net/2445/103667
Data:
2021-07-29
Tipus de document:
Document de treball
Publicat per:
Universitat de Barcelona
Resum:
L'aula inversa (The Flipped Classroom) és un enfocament d'ensenyament universitari la repercussió del qual en la innovació en l'educació superior i el seu potencial per a la
millora de l'ensenyament són molt prometedors. Aquest enfocament inverteix la
tradicional seqüència d'activitats en l'educació superior: ensenyament-estudi-avaluació,
per la seqüència estudi-(auto, peer, hetero)-avaluació-ensenyament.
