Enviaments recents

MDX (Materials Docents en Xarxa): Enviaments recents

  • Inclusion, Diversity and Communication Across Cultures : A Teacher's Book with Classroom Activities for Secondary Education 
    Vargas-Urpi, Mireia; Arumí Ribas, Marta; Antonini, Rachele; Bestué, Carmen; Crafter, Sarah; Dobrzynska, Karolina; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Prokopiou, Evangelia; Raigal Aran, Judith; Rubio Carbonero, Gema; Torresi, Ira; Eylbid (2025-04-13)
    Children and young people play an important role in migratory processes because they may act as links between their families, local communities and their school. Schooling and linguistic immersion in the host society can ...
  • Les preguntes d'investigació 
    Jariot, Mercè; Rodríguez Parrón, Montserrat (2025-04-13)
    Abans d'iniciar un procés d'investigació hem d'identificar el problema de recerca a partir d'una o més preguntes. Aquestes preguntes són els interrogants que es planteja la investigadora sobre el tema que preten estudiar ...
  • Inklusion, Diversität und Interkulturelle Kommunikation. Ein Lehrer : innenhandbuch mit Aktivitäten für den Unterricht für die Sekundarstufe 
    Eylbid (2025-04-13)
    Dieses Lehrerhandbuch verfolgt zwei Ziele: (a) Mehrsprachigkeit zu würdigen und das Bewusstsein für junge Menschen zu schärfen, die in der Schule übersetzen und dolmetschen - auch child language brokering oder Kinder und ...
  • El tema d'investigació 
    Jariot, Mercè; Rodríguez Parrón, Montserrat (2025-04-13)
    _
  • El procediment d'elaboració de reglaments 
    Toro Puig, Francesc; Milian i Massana, Antoni (2025-04-13)
    Apunts breus per a l'estudi del procediment d'elaboració de reglaments.
  • Inclusió, diversitat i comunicació entre cultures. Manual per a docents amb activitats per treballar a classe amb alumnat de secundària 
    Arumí Ribas, Marta; Vargas-Urpi, Mireia; Antonini, Rachele; Crafter, Sarah; Prokopiou, Evangelia; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Rubio Carbonero, Gema; Dobrzynska, Karolina; Bestué, Carmen; Torresi, Ira; Eylbid (2025-04-13)
    Tant els infants com els adolescents tenen un paper molt important en els processos migratoris perquè acostumen a fer d'enllaç entre família, comunitat local i centre educatiu. L'escolarització i la immersió lingüística a ...
  • Método para traducir las diferencias culturales EN-ES de forma coherente en cuatro pasos 
    Orozco Jutorán, Mariana (2025-04-13)
    Método para traducir las diferencias culturales EN-ES de forma coherente en cuatro pasos
  • Cómo afrontar con coherencia las diferencias culturales en la traducción directa EN-ES a nivel macro y microtextual 
    Orozco Jutorán, Mariana (2025-04-13)
  • Inclusión, diversidad y comunicación entre culturas : manual para docentes con actividades para realizar en clase con el alumnado de secundaria 
    Arumí Ribas, Marta; Vargas-Urpi, Mireia; Antonini, Rachele; Crafter, Sarah; Prokopiou, Evangelia; Estévez Grossi, Marta; Garcia-Beyaert, Sofia; Gil-Bardají, Anna; Orozco Jutorán, Mariana; Rubio Carbonero, Gema; Dobrzynska, Karolina; Bestué, Carmen; Torresi, Ira; Eylbid (2025-04-13)
    Tanto los/as niños/as como los/as adolescentes tienen un papel muy importante en los procesos migratorios porque suelen actuar como enlace entre la familia, la comunidad local y el centro educativo. La escolarización y la ...
  • Competències de Pensament Científic. Ciències 12-15 
    Izquierdo i Aymerich, Mercè; Marbà Tallada, Anna; Márquez, Conxita; Couso, Digna; Guitart Mas, Fina; Costa, Marcel; Lope-Piedrafita, Silvia; Faro, Andreu; San José, Ane; Garcia Cáceres, Gemma; Aliberas Maymí, Joan; Corominas, Josep; Faro, Josep Maria; Ribas, Núria; Civil Sirera, Regina; Bosch, Roser; Muñoz, Xavier (2025-04-13)
    Conté: Primer d'ESO: Unitat 1. La gosadia d'explorar l'univers: llunyà i alhora proper. Unitat 2. El planeta blau: Per què? Fins quan? Unitat 3. La vida a la Terra: igual però diferent. Segon d'ESO: Unitat 4. La Terra: un ...
  • Instituto Mental de la Santa Cruz 
    Novel, G.; Pardo, A.; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques (2025-04-13)
    Estudi de cas sobre la situació de l'Hospital de la Santa Cruz. Una inspecció l'any 1985 a partir de la mort de dos pacients, porta a evaluar la necesitat d'adecuar el Centre a la normativa vigent.
  • La Cova del Sardo 
    Pinto Font, Laura; Bonet Peláez, Anna; Masriera, Clara; González Marcén, Paloma (2025-04-13)
    'Investiga.edu' és un programa d'innovació educativa que té l'objectiu principal de portar la recerca arqueològica universitària directament a les aules i fomentar vocacions científiques des de la infància i l'adolescència.​ ...
  • Caso de práctica sobre la metodología cuantitativa 
    Quesada Pallarès, Carla (2025-04-13)
    Aquest cas s'ha desenvolupat per a alumnat de segon curs de grau en Pedagogia i Educació Social de la Universitat Autònoma de Barcelona a l'assignatura d'Investigar en Educació. Plantegem que s'ha d'administrar com a recurs ...
  • Descartes, Spinoza i The Matrix : coneixement i llibertat 
    Mumbrú Mora, Àlex (2025-04-13)
    Hi ha un determinat moment a la pel·lícula The Matrix en què Xifra (Cypher) decideix que el tornin a inserir al sistema. Afirma que quan el van alliberar ningú li va dir què és el que es trobaria en despertar i que, en el ...
  • Rousseau i Into the Wild : llibertat, civilització i progrés 
    Mumbrú Mora, Àlex (2025-04-13)
    Es proposa una reflexió filosòfica sobre la pel·lícula Into the Wild. Per a fer-la, s'han de tenir en compte les crítiques de Rousseau a la vida civilitzada, la idea del bon salvatge i l'evolució en la comprensió de les ...
  • Bridges for solutions : cooperative approach for solving the outreach challenges of target groups. Methodological guide 
    Budal, Spelca; Poujol, Virginie; Sánchez Martí, Angelina; Gril, Alenka; Kodele, Tadeja; Kustec, Klavdija; Poštrak, Milko; Dobrovoljc, Andreja; Žalec, Natalija; Babič, Barbara; Rodman, Sara; Povšič, Tanja; Berc, Gordana; Majdak, Marijana; Munjaković, Ana Maria; Ferrarini, Valeria; Maciariello, Giovanna (2025-04-13)
    Document vinculat al grup de recerca Atlas (Interseccions crítiques en educació) com a output del projecte de recerca YouthReach. Inclusive and transformative frameworks for all.
  • La Cova de Montanissell 
    Pinto Font, Laura; Bonet Peláez, Anna; Masriera, Clara; González Marcén, Paloma (2025-04-13)
    Les persones signants formen part de l'SGR 202100190 TEDAS - PAHEPS en Arqueologia social
  • RRS - R per a recerca social 
    Ajenjo, Marc,; López-Roldán, Pedro; Miguel Quesada, Francesc Josep (2025-04-13)
    Introducció al llenguatge de programació R, especialitzat per a anàlisi numèrica, i el seu ús en processos de recerca social. Inclou (A) instruccions directes de consola, així com (B) ús de dos entorns amb menús, que ...
  • Bridging pathways with inclusive and transformative outreach frameworks. Training Programme 
    Budal, Spelca; Poujol, Virginie; Sánchez Martí, Angelina; Gril, Alenka; Kodele, Tadeja; Kustec, Klavdija; Poštrak, Milko; Dobrovoljc, Andreja; Žalec, Natalija; Berc, Gordana; Majdak, Marijana; Hanin, Luc; Pizzo, Ciro; Ferrarini, Valeria; Maciariello, Giovanna (2025-04-13)
    Altres ajuts: Erasmus+ programme. Ref. 2021-1-FR01-KA220-ADU-000033655
  • PA-flip: personalització de l'aprenentatge mitjançant les tecnologies digitals en l'aula invertida 
    Noguera, Ingrid; Ciraso Calí, Anna; Valdivia, Paloma; Senar Rosell, Miquel Àngel; Cussó i Segura, Xavier (2025-04-13)
    Aquest recurs és el resultat del projecte PA-flip finançat per la convocatòria de projectes d'innovació institucionals (curs 23-24) i liderat per Ingrid Noguera