Enviaments recents

MDX (Materials Docents en Xarxa): Enviaments recents

  • EASIT: Unit 3B. Element 3. Technical aspects 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT: Unit 3A. Element 3. Technical aspects 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT: Unit 3C. Element 1. Processes 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT: Unit 3B. Element 1. Processes 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT: Unit 3C. Element 2. Linguistic aspects 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT : Unit 2. Easy-to-understand (E2U) language 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT); Rot, Veronika; Hernández Garrido, Sergio (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT : Unit 1. Media accessibility 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT); Matamala, Anna; Rot, Veronika (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT: Unit 4. Element 2. Interpersonal skills 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT: Unit 3C. Element 3. Technical aspects 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT: Unit 4. Element 1. Personal skills 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • Thomas Smith : the Commonwealth of England, 1589 
    Jiménez Sureda, Montserrat; Smith, Thomas,; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània (2024-02-05)
    Reproduït en Richard Salter, Elizabeth I and her reign, Londres, Macmillan, 1988, p. 89.
  • EASIT: Unit 4. The profession 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT); Knapp, Tatjana; Rot, Veronika (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT : Easy Access for Social Inclusion Training 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT) (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT : Unit 3C. Easy-to-understand (E2U) language and audiovisual journalism (AVJ) 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT); Rot, Veronika; Hedberg, Ester (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT : Unit 3B. Easy-to-understand (E2U) language and audio description (AD) 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT); Rot, Veronika; Perego, Elisa (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • EASIT : Unit 3A. Easy-to-understand (E2U) language and subtitling 
    Easy Access for Social Inclusion Training (EASIT); Bernabé, Rocío; Rot, Veronika (2024-02-05)
    Altres ajuts: EASIT (Easy Access for Social Inclusion). Erasmus + Strategic partnerships, 2018-1-ES01-KA203-05275
  • Marc de referència sobre la COMPETÈNCIA DE RESPONSABILITAT ÈTICA a la universitat 
    Basart i Muñoz, Josep M.; Urrea Monclús, Aida; Corbella Molina, Laura; Ruíz Bueno, Carmen; Puente, Sílvia; Pla Soler, Reyes; Álvarez Moleiro, María; Blanco-Romero, Asunción; García López, María del Mar; Montaña Peironcely, Montserrat; Ballarín Dahmke, Ana; Universitat Autònoma de Barcelona. Fundació Autònoma Solidària (2024-02-05)
    Aquesta guia s'ha elaborat en el marc del projecte Diagnosi, disseny i avaluació de pràctiques docents per al desenvolupament de la Competència de Responsabilitat Ètica en el marc dels Objectius de Desenvolupament Sostenible ...
  • Artistes que investiguen sobre multiculturalitat i altres temes socials. Educar a través de les arts 
    Morón, Mar; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene (2024-02-05)
    La finalitat d'aquest document és aportar a les estudiants del Grau d'Educació Primària, a mestres en actiu i altres mestres que es dediquen a l'Educació de les Arts i a través de les Arts, un material per a poder trobar ...
  • Publicació de dades de recerca en obert 
    Besson Ribas, Carme; Bravo San José, Montserrat (2024-02-05)
    Sessió formativa organitzada per la Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General per al PDI de la Facultat de Ciències de la Comunicació sobre la publicació de dades de recerca en accés obert. La presentació aborda els ...
  • L'accés obert a les publicacions 
    Besson Ribas, Carme; Bravo San José, Montserrat (2024-02-05)
    Sessió formativa organitzada per la Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General per al PDI de la Facultat de Comunicació sobre la publicació en accés obert. La presentació aborda l'accés obert des de diferents perspectives ...