JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
La formació en didàctica de les ciències socials, des d’un paradigma crític, dels mestres d’educació primària a la universitat autònoma de Barcelona
Per accedir al/s document/s amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç:
http://hdl.handle.net/10256/8303
Data:
2018-02-14
Tipus de document:
Objecte de conferència
Publicat per:
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Resum:
En aquesta comunicació es presenta el treball realitzat per quatre professors que imparteixen l’assignatura de ‘Didàctica de les Ciències Socials’ a la Universitat Autònoma de Barcelona. El resultat és fruit de dos elements: (a) l’experiència acumulada en els darrers trenta anys pel professorat de l’àrea i de les diverses recerques realitzades en formació del professorat, i (b) l’ordenació del pla d’estudis i l’estructura horària i de grups que la Facultat ha dissenyat pel Grau d’Educació Primària. L’objectiu és sotmetre-la a debat per recollir suggeriments i idees i anar-la millorant any rere any
