Resum:
Es descriu l’experiència a quart curs de Comunicació Audiovisual (CAV), amb estudiants que fan un Treball Final de Grau, en una situació professional amb actors reals (Miller, 1990). Amb tutorització continuada i planificació exhaustiva per tal que els estudiants sàpiguen organitzar-se en equips col·laboratius (Kagan, 1990), on implementaran les seves habilitats, actituds i coneixements (Meyers i Jones, 1993). L’acció d’estímul-resposta, afavoreix l’autoconsciència de les relacions, del procés i dels itineraris a mida. La metodologia aporta resultats aplicables en entorns de coneixement diversos, en que s’han de coordinar procediments i tècniques dins d’un grup