Publicat per:Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Resum:
La base del procés d’aprenentatge en els estudis d’infermeria és l’equilibri entre els
coneixements teòrics i pràctics, integrats de forma natural en el pràcticum, ara potenciat en els nous títols de grau dins el marc de l’Espai Europeu d’Educació Superior. Amb la creació del nou títol de grau d’infermeria, és necessari reconvertir les actuals Pràctiques Clíniques en el “Practicum” i definir clarament quines són les competències que han d’adquirir els
estudiants d’infermeria
Aquest element apareix a les col·leccions següents