Aquest treball presenta l'experiència de l'aplicació de l'aprenentatge basat en Projectes a través de tècniques d'Aprenentatge Col·laboratiu CPBL com a alternativa a la metodologia tradicional, en l’assignatura optativa ...
Aquesta comunicació pretén comentar l’experiència que dins el marc de l’assignatura de Tecnologia Energètica que es dona a l’Escola Politècnica Superior, específicament a 5º curs d’Enginyeria Industrial, s’ha desenvolupat ...
En una societat com l’actual on el canvi tecnològic és cada vegada més ràpid i les necessitats de les empreses varien ràpidament, és necessari enfortir un lligam d’interacció entre empreses/universitats on cadascuna es ...