Abstract:
Dintre de la recerca en docència portada a terme, tal i com s’havia proposat al projecte inicial,
s’ha passat un qüestionari a alumnes i professors sobre la responsabilitat de l’estudiant.
L’objectiu d’aquesta enquesta era valorar els aspectes principals del que és un bon estudiant. És
a dir, comprovar què pensen alumnes i professors universitaris sobre el que es un bon alumne i
quines responsabilitats té un bon alumne o una bona alumna.