Aprenentatges en temps de docència online: com fer participar l’alumnat

Tomàs Fornés, Mariona

Per accedir al/s document/s amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/2445/180402

Data: 2021-10-06

Tipus de document: Altres

Aquest text descriu les activitats realitzades durant el curs 2020-21 per fomentar la participació de l'alumnat en la docència online

Aquest element apareix a les col·leccions següents