Este trabajo describe la planificación de la
formación en Moodle en la UB.
Se recoge la información descriptiva acumulada
en los siguientes aspectos: tipología de cursos
ofertados, facultades implicadas, participación
docente, etc. desde su implantación en el curso
2006-07 hasta la actualidad. Se ha producido una implementación generalizada
del uso de Moodle en la docencia cotidiana de los
profesores de la UB.
Como consecuencia, se están replanteando las
metodologías docentes con un enfoque más
acorde a las directrices que emanan del EEES.
Se ha iniciado la exploración de su uso avanzado
por parte de diferentes equipos docentes, al
incluirlo en el desarrollo de nuevos proyectos de
innovación docente de nuestra universidad.
Aquest element apareix a les col·leccions següents