Estudi de tècniques immunològiques a través de “Podcasts” elaborats pels estudiants

Estudi de tècniques immunològiques a través de “Podcasts” elaborats pels estudiants

Pérez-Cano, Francisco J.; Rodríguez Lagunas, María José
Per accedir al/s document/s amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/2445/63744
Data: 2021-07-29
Tipus de document: Article; Article - Versió publicada
Publicat per: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Resum:

 
Projecte: 2013-PID-UB/10
 
La realització de “podcasts” o sessions formatives audiovisuals per part d’estudiants de postgrau permet treballar diferents competències transversals, entre elles habilitats comunicatives útils per al desenvolupament del seu futur exercici professional (2013-PID-UB/10). Els estudiants han elaborat un guió que posteriorment han convertit en “podcast”. Cada estudiant ha valorat els “podcasts” dels companys i el seu propi mitjançant una rúbrica dissenyada amb aquest objectiu.
 
Programa de Millora i innovació docent,PMID: 2013-PID-UB/10
 
untranslated untranslated untranslated

Aquest element apareix a les col·leccions següents

Cerca


Explora

Estadístiques