JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
L’aula inversa: una forma activa d’aprenentage tutelat
Per accedir al/s document/s amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç:
http://hdl.handle.net/2445/103668
Data:
2021-07-29
Tipus de document:
Document de treball
Publicat per:
Universitat de Barcelona
Resum:
La transmissió de coneixement, a partir de les explicacions orals del professor, és la
forma menys eficient d’aprenentatge, d’acord amb els teòrics d’aquesta branca del
coneixement. En aquest sentit, l’aula inversa organitza el treball previ, de forma que
l’explicació del professor prové de les qüestions plantejades pels
