Codi del projecte: 2015PID-UB/004
El document recull l'informe resultant del projecte d'innovació docent "APLICACIÓ DE NOUS PROCESSOS DE RETROACCIÓ: DEL FEEDBACK AL FEEDFORWARD". Es recullen els resultats dels qüestionaris d'opinió i percepció d'aprenentatge dels estudiants de les diverses assignatures implicades en el projecte. Els resultats permeten afirmar que els processos de feedback són ben valorats en termes general per part dels estudiants, encara que aquests atorguen més valor al feedback que donen que no pas al que reben i també que es troben diferències entre l’opinió dels estudiants respecte si la pretensió del feedback és millorar la tasca o millorar el procés d’aprenentatge en base al tipus de tasca proposada i al tipus de feedback donat.
2015PID-UB/004