http://hdl.handle.net/10503/7581 Fri, 03 Apr 2026 17:58:03 GMT 2026-04-03T17:58:03Z http://www.mdx.cat:80/bitstream/id/3724/ http://hdl.handle.net/10503/7581 http://hdl.handle.net/10503/155633 Gestió oberta del coneixement Nonó Rius, Brigit Aquest curs introdueix els principis i les pràctiques de la gestió oberta del coneixement en l’àmbit acadèmic i de la recerca. Les persones participants aprendran com organitzar, documentar, compartir i reutilitzar resultats científics, dades i materials docents d’acord amb els estàndards de la ciència oberta. El curs ofereix eines pràctiques, recursos institucionals i criteris per garantir una divulgació responsable, accessible i amb impacte tant dins de la comunitat investigadora com en la societat; This course introduces the core principles and practices of open knowledge management in academic and research environments. Participants will learn how to organise, document, share, and reuse scientific outputs, data, and teaching materials in line with open science standards. The course provides practical tools, institutional resources, and guidelines to support responsible, accessible, and impactful dissemination—both within the research community and across society; 4 Tue, 24 Mar 2026 04:26:09 GMT http://hdl.handle.net/10503/155633 2026-03-24T04:26:09Z http://hdl.handle.net/10503/155447 An introduction to Jamovi for Global Studies Solans Margalef, Marta; Muntada Babot, Anna Maria; Barceló Rado, María Antonia; Perafita Basart, Xavier Tutorial adreçat a alumant de Global Studies de la UdG que s'inicia en l'ús de Jamovi per l'anàlisi estadística, en el marc de les assignatures "Information Management Tools" i "Data Analysis"; This tutorial provides a step-by-step introduction to jamovi for Global Studies students, focusing on the practical use of quantitative methods for social data analysis. It guides students through the basics of working with jamovi, including data loading, curation, and transformation, before introducing descriptive and inferential statistical analyses. Using a dataset on perceptions of climate change, the tutorial emphasizes how statistical tools can support the empirical study of global issues and enhance evidence-based reasoning; 4 Sat, 31 Jan 2026 04:26:10 GMT http://hdl.handle.net/10503/155447 2026-01-31T04:26:10Z http://hdl.handle.net/10503/155161 Guia de redacció de plans docents Xarxa Vives d'Universitats. Grup de Treball de Qualitat Lingüística; Galera, Francesc; Girmé, Anna; Giner Ros, Jordi; Herrero, Marta; Jofré, Enric; Juncadella, Marta; Marzal, Xavier; Portell, Oriol; Salvatierra, Miriam; Teixidó, Josep-Enric; Tévar, Arantxa Aquest projecte ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya; Guia de redacció de plans docents; 4 Thu, 04 Sep 2025 03:26:11 GMT http://hdl.handle.net/10503/155161 2025-09-04T03:26:11Z http://hdl.handle.net/10503/155135 Recursos educativos abiertos (REA): el ecosistema de los recursos educativos en abierto Nonó Rius, Brigit Curso sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA) . El curso lo integran tres módulos: el primero hace referencia a la definición, características, tipologías, licencias de uso y reutilización de los REA. El segundo hace alusión a la localización y evaluación de REA, a cómo reutilizarlos y crearlos, cómo publicarlos y compartirlos, y asesorar e incentivar a los docentes. Por último, el tercer módulo se refiere a los REA en el ámbito de la educación académica incidiendo en el "Kit de REA de REBIUN"; Couse of Open Educational Resources (OER). The course is made up of three sessions: the first refers to the definition, characteristics, typologies, licenses for use and reuse of OERs. The second alludes to the location and evaluation of OER, how to reuse and create them, how to publish and share them, and advise and incentivize teachers. Finally, the third session of the course refers to OER in the field of academic education, focusing on the "REBIUN REA Kit"; Curs sobre els Recursos Educatius Oberts (REO). El curs l'integren tres móduls: el primer fa referència a la definició, les característiques, les tipologies, les llicències d' ús i la reutilització dels REO. El segon fa al·lusió a la localització i avaluació de REO, a cóm reutilitzar-los i crear-los, cóm publicar-los i compartir-los, i assessorar i incentivar als docents. Finalment, el tercer módul del curs es refereix als REO dins l'àmbit de l'educació acadèmica incidint en el "Kit de REA de REBIUN" Thu, 31 Jul 2025 03:26:17 GMT http://hdl.handle.net/10503/155135 2025-07-31T03:26:17Z