http://hdl.handle.net/10503/4 2026-04-03T22:29:19Z http://hdl.handle.net/2445/3785 Una proposta d'avaluació de l'expressió escrita per millorar la planificació docent En aquest treball es presenta una proposta sobre l'avaluació de l'expressió escrita que s'emmarca en un procés d'investigació-acció (Kemmis i McTaggart 1988; Elliott 1993) orientat a millorar les habilitats de producció escrita dels estudiants de l'ensenyament de Filologia Catalana de la Universitat de Barcelona. Es descriuen els paràmetres conceptuals en què es basa la correcció d'un corpus de textos escrits per estudiants i es presenta la combinació d'aquests paràmetres en una matriu o graella classificatòria d'errors que té una aplicació computacional. En aquesta graella es relacionen les propietats del text (adequació «que inclou la correcció», coherència i cohesió) i les unitats susceptibles d¿anàlisi que conformen el text (que estan connectades amb la morfologia, el lèxic, la sintaxi i la semàntica de l¿oració i del discurs, l'ortografia, la fonologia i les convencions gràfiques). Tanca la proposta una aplicació de la «matriu classificatòria d'errors» a textos concrets que contenen errors de tipus divers. 2025-02-13T00:00:00Z http://hdl.handle.net/2445/3861 Les competències lingüístiques dels universitaris Publicat el 26 d'abril de 2008 al bloc "Competències comunicatives" (http://competenciescomunicatives.blogspot.com), dedicat a l'ensenyament i l'aprenentatge de les competències comunicatives en el context universitari.; Article d'opinió sobre la necessitat de garantir l'adquisició de competències lingüístiques adequades en la llengua pròpia en el context universitari. 2025-02-13T00:00:00Z http://hdl.handle.net/2445/4203 Los procesos de opinión pública: propuesta de una tipología para el análisis [cat] Els estats d'opinió i els processos socials que els articulen són d'una enorme variabilitat tant en les seves manifestacions com pels contextos sociopolíticos en els quals tenen lloc. Depenen, a grans trets, de les condicions polítiques estructurals i de les conjuntures concretes per les quals travessen les societats, però també del comportament dels mitjans de comunicació de masses en la seva tasca de difusió de l'activitat política. L'anàlisi d'aquests elements es dirigeix a oferir un model conceptual dels processos sociopolíticos més rellevants que activen opinió pública en règims democràtics consolidats i en societats de capitalisme avançat. El resultat final consisteix en la formulació d'una tipologia conceptual i descriptiva d'alguns de processos d'opinió que han estat clau en la història d'Espanya de les dues últimes dècades i en la seva consolidació com sistema democràtic.; [eng] The states of opinion and social processes that articulate them exhibit an enormous variability in both its manifestations and in the socio-political contexts in which they occur. They depend, broadly speaking, on the political and structural joints societies go through, but also on the behaviour of the mass media in their task of disseminating political activity. The analysis of these elements is aimed at providing a conceptual model of the most important socio-political processes that activate public opinion in consolidated democratic regimes and advanced capitalist societies. The end result is the formulation of a typology of conceptual and descriptive views of some opinion processes that have been key in the history of Spain during the past two decades and in its consolidation as a democratic system.; [spa] Los estados de opinión y los procesos sociales que los articulan son de una enorme variabilidad tanto en sus manifestaciones como por los contextos sociopolíticos en los que tienen lugar. Dependen, a grandes rasgos, de las condiciones políticas estructurales y de las coyunturas concretas por las que atraviesan las sociedades, pero también del comportamiento de los medios de comunicación de masas en su tarea de difusión de la actividad política. El análisis de estos elementos se dirige a ofrecer un modelo conceptual de los procesos sociopolíticos más relevantes que activan opinión pública en regímenes democráticos consolidados y en sociedades de capitalismo avanzado. El resultado final consiste en la formulación de una tipología conceptual y descriptiva de algunos de procesos de opinión que han sido clave en la historia de España de las dos últimas décadas y en su consolidación como sistema democrático. 2025-02-13T00:00:00Z http://hdl.handle.net/2445/3686 ¿Cómo presentar información? Guía básica de PowerPoint Esta guía tiene tres objetivos: 1) Servir de complemento y soporte a las explicaciones que se puedan dar en clase 2) ayudar a todos aquéllos que estén interesados en aprender a trabajar con PowerPoint y que no tengan conocimientos sobre el programa. Sobre todo estoy pensando en aquellas personas que no han trabajado con el programa y que puedan encontrar difícil asimilar todo el contenido de lo explicado en clase. Aquí encontrarán un punto de apoyo. 3) ayudar a mejorar en el diseño de presentaciones a todos aquéllos que ya han trabajado con PowerPoint ¿éste quizás es el más atrevido, pero espero que aunque se haya trabajado con el programa, se pueda sacar alguna idea nueva o importante de aquí-.; El presente trabajo pretende ser un soporte para cualquier asignatura en la que se precise exponer información. Está dividido en dos partes. En la primera se explica cómo trabajar con uno de los softwares más utilizados de presentaciones (Microsoft PowerPoint). Mientras que, en la segunda parte, se explica qué elementos influyen para hacer una una buena presentación. 2025-02-13T00:00:00Z